Ход урока I. Организационный момент


в мастерской п. п. бажова



бет117/125
Дата09.12.2022
өлшемі1,9 Mb.
#56229
түріУрок
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   125
Байланысты:
pourochnye plany po literaturnomu chteniyu 3 klass

в мастерской п. п. бажова
Цели: развивать самостоятельность мышления, умение отстаивать свою точку зрения, совершенствовать коммуникативные навыки.
Форма урока: игра «Умники и умницы».
Оборудование: портрет писателя; три флажка (красный, желтый, зеленый); три «дорожки» (расчерченные по 12 клеток полосы бумаги); три ордена (красный, желтый, зеленый); таблица «Ареопаг – совет знати»; три толковых словаря (Швецова, Ожегов); карточки с названиями произведений Бажова; портреты писателей.
Рекомендации по организации
Перед уроком проводится предварительная работа. назначаются индивидуальные консультации для групп учащихся.
В ходе этапов урока, команда, ответившая на вопрос первой, продвигается на три клетки (переставляет флажок), второй – на две, третьей – на одну клетку.
Ход урока
I. Организационный момент.
Учитель. Сегодня у нас необычный урок. Подготовили его сами ребята. Посвящен он творчеству Павла Петровича Бажова.
II. Вводная часть.
– У меня в руках карточки со словами (учитель читает слова и по одной выставляет карточки на доску):
огневушка
колодец
шкатулка
горы
поскакушка
медной
змейка
малахитовая
хозяйка
голубая
синюшкин
– Что мы можем сделать с этими словами? (Составить из них названия произведений П. П. Бажова.)
Ученики по одному выходят к доске, составляют названия произведений:
«Огневушка-поскакушка»;
«Синюшкин колодец»;
«Малахитовая шкатулка»;
«Медной горы хозяйка»;
«Голубая змейка».
– Вы заранее были разбиты на группы, и каждая группа выбрала себе произведение для работы.
Представьте, пожалуйста, нам свои произведения.
К доске выходят представители от каждой группы или вся группа учащихся.
Приблизительные варианты представления:
– Мы выбрали для работы произведение «Серебряное копытце», так как хорошо с ним знакомы.
Сказка написана увлекательным языком. Она учит нас жить дружно, весело, заботиться о близких, верить в чудо...
– «Голубая змейка» нам понравилась потому, что в этом произведении правда переплетается с вымыслом. Этот сказ было очень интересно читать. Им Бажов хотел сказать нам: «Люди, не будьте жадными, цените дружбу».
– «Синюшкин колодец» – интересное произведение. Его герой проходит через невероятные приключения. Сказ показывает нам, что надо быть честным, упорным и добрым и т. д.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   125




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет