-9 сынып оқушыларының кәсібіи өзіндік анықтауын

Сынып оқушыларының бойындағы танымдылығын, қабілетін және белгілі бір кәсіпке деген қызығушылығын анықтау мақсатында сынып жетекші мен әлеуметтік педагог төмендегідей тренинг-сабақтарын тәрбие сағаттарында өткізуге болады.

1. 
   Ситуацияға ену.
   
2. 
   Жаттығу: «Күнделік».
   

3. 
   Нәтижелерді талдау. Естеріңізде не қалды, не қызық болды және т.б.
   
4. 
   Жаттығу «Мақсат ағашы». Әр оқушы жұмыс дәптеріне мақсат ағашын салып, оған өзінің мақсаттарын жазады. Өзінің барлық мақсатын ағаштың түбіне, тамырана, бұтақтарына, жапырақтарына, жемісіне, т.б. орналастырады.
   
5. 
   Нәтижесін талдау.
   
6. 
   Үй тапсырмасы. Шығарма: «Менің өмірдегі мақсатым». Шығарма көлемі әр түрлі болуы мүмкін. Өзінің өмірлік мақсаты жайлы баяндайды.
   
7. 
   Кері байланыс.
   

• 
  Менің сүйікті әдеби кейіпкерім.
  
• 
  Менің ең сүйікті әншім.
  
• 
  Балалық шақтан қалған естелік.
  
• 
  1-сыныпта кім болғың келіп еді?
  
• 
  Менің өмірдегі ең бақытты күн.
  
• 
  Өмір маған несімен қызықты?
  
• 
  5 жылдан кейін немен айналысамын?
  
• 
  Мен қай жануарға ұқсаспын.
  

1. 
   Ситуацияға ену. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
   
2. 
   «Жетістікке жеткен адам, сәтті өмір»; Табысты адам деп қандай адамды атауға болады? деген тақырыптарда пікір-талас жүргізу;
   
3. 
   Жаттығу: «Сәтті өмір дегеніміз не?».