I теоретические основы логопедии
жүктеу/скачать 5,47 Mb. Pdf көрінісі
|
| 2-тапсырма
Бастауыш сынып оқушыларында сөздің буындық құрылымын тексеру үшін қай сөзді алуға болады: 1) балапан 2) шағала 3) қарындаш. 4) құмырсқа. 5) қаламсап 3-тапсырма Сөзжасам дағдыларын тексеруге қай тапсырма алынады: 1) «Не қалай қозғалады?» 2) «Заттың түсі қандай?» 3) «Киім тігетін адамды кім дейміз?» 4) «Кітапты ал да, аш» 5) «Кім кіммен келе жатыр
Сөзөзгерту дағдыларын тексеруге қай тапсырманы алуға болады: 1) «Мен үлкен зат туралы айтамын, ал сен кішкентайын ата» 2) «Мен бір затты атаймын, сен көп болса не деп айтасың?» 3) «Қызыл түсті заттарды ата» 4) «Кітапты ал да, аш» 5) «Бала не істегенін айт» (сурет бойынша: шықты, кірді, өтті).
Сөйлеу тілін түсінуін тексеруге қай тапсырманы алуға болады? 1) «Суреттерді ата: құлақ, тарақ» 2) «Не қалай дауыс шығарады?» 3) «Қаламмен қарындашты көрсет» 4) «Мен сөз айтамын, ал сен сол сөзді керісінше айт» 5) «Суреттен төртінші затты ата»
Сөйлем құрау дағдыларын тексеруге арналған тапсырма: 1) «Кімге не керек?» 2) «Жануарлардың төлдерін ата» 3) «Берілген сөздерден сөйлем құра» 4) «Қай сурет туралы мен айтқанымды тап ( суретте көк...)» 5) «Бала иттің артынан жүгіріп бара жатыр. Кім алдыда?»
Байланыстырып сөйлеуін тексеруге қай тасырманы алуға болады: 1) «Алдымен көкөністерді , кейін жемістерді ата»
428
2) «Кім кімнен кейін тұр?» 3) «Менің соңымнан тақпақты қайтала» 4) «Демалыс күнін қалай өткізгенін туралы айтып бер» 5) «Жұмбақты шеш»
Жазуды тексеруге қай тапсырманы алған тиімді: 1) «Әріптерді ата» 2) «Берілген буындардан сөз құра» 3) «Кеспе әліппе әріптерінен сөз құрастыр» 4) «Мәтінді көшіріп жаз» 5) «Қас-қаш, тар-тал сөздеріндегі айырмашылық неде?»
Оқуды тексеруге арналған тапсырманы ата: 1) «Ш» дыбысынан басталатын сөзді ата» 2) «Мал-бал сөздерін салыстыр» 3) «Ш» дыбысы бар сөзді тап» 4) «Мәтінді айтып бер» 5) «Алғашқы түрінде берілген сөздерден сөйлем құрастыр»
Сөзжасам дағдыларын тексеруге қай суреттерді алуға болады: 1) Ай, сүт, қас 2) Инелік, таңқурай, велосипед 3) Тауық, қаз, үйрек, балапан 4) Көрпеше, тостағанша, жастықша 5) Үй-үйлер, бас-бастар, қалам-қаламдар
Тексеру барысында бала «балапан» сөзінің орнына «бабапан» дейді. Сөздің буындық құрамы қай тип бойынша бұзылған: 1) қысқарту 2) ұқсасу 3) орнын ауыстыру 4) қосып айту 5) контаминация
Тексерген кезде бала «шағала» сөзін «шалаға» деп айтады. Сөздің буындық құрамы қай тип бойынша бұзылған: 1) ұқсасу 2) қысқарту 3) қосып айту
429
4) орнын ауыстыру 5) контаминация
Талдаудың қарапайым түрін айқындауға қай тапсырманы алуға болады: 1) «Схемаға сәйкес суретті тап» 2) «Ошақ» сөзінде «ш» дыбысы сөздің қай жерінде тұр? 3) «Берілген әріптерден сөз құра: (ш,а,р)» 4) «Ш» дыбысы бар сөз естісең, қолыңды көтер» 5) «Ш» дыбысы бар сөз ойла
жүктеу/скачать 5,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|