И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати ческого и звукового строя современного русского литера турного языка. Книга
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Русская-грамматика.-Том-II 123-126
- Бұл бет үшін навигация:
- Предложения с группой сказуемого — глагольным словосочетанием с качественнохарактеризующим наречием
| 262
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ поэтической окраской прилагательное не выделяет ся центром ИК2 или ИК5, так как оно не служит ремой. Предложения с группой сказуемого — глагольным словосочетанием с качественнохарактеризующим наречием § 2286. В этом типе предложений в исходном члене коммуникативной парадигмы те маподлежащее предшествует реме — глагольному словосочетанию с наречием; наречие предшествует глаголу: Сердце его // сильно билось (Гонч.); Солнце // быстро поднимается (Тург.); Сад // разнообразно одевался (Бунин); Катер // протяжно засвистел (Пауст.); Паровоз // беспрерывно гудел (Гайдар); Народ // постепенно подходил (Ант.); Володя // жестоко страдал (Ю. Казак.). К конситуативно независимым относятся ком муникативно нерасчлененные предложения, в кото рых группа сказуемого предшествует подлежаще му: Беспрерывно гудел паровоз; Постепенно подхо- дил народ; Быстро сохнет трава. Часто падали звезды (Чех.); Жарко горели свечи (Пауст.); Неумо- лимо течет вода (Песк.). При актуализации глаголсказуемое включается в состав темы, а определяющее наречие становится ремой. Существуют два варианта предложений с актуализацией компонентов глагольного словосоче тания. В первом варианте наречие в качестве ремы выносится в постпозицию по отношению к глаго лу: Паровоз гудел // непрерывно; Народ подходил // постепенно. Самолюбие его страдало // невыно- симо (Тург.); А жаворонки заливаются // неуго- монно (Чех.); Прошлое отлетало // стремительно, бесповоротно (Кавер.). Если в подобных предло жениях весь состав означает новое, то их комму никативная структура носит сложный характер: тема содержит сообщение о факте, впервые вве денном в контекст, а рема дает характеристику действия или состояния, названного в теме. Пред ложения отвечают на вопрос полный диктальный: «что происходило?» и частичный диктальный: «как это происходило?». Во втором актуализированном варианте глагол в качестве первой части темы выносится в начало предложения, наречие в качестве ремы остается в конце предложения: Гудел паровоз // непрерывно; Подходил народ // постепенно. Такая актуализация происходит в тех случаях, когда подлежащее обо значает данное (в функции подлежащего часто вы ступает личное местоимение): Смеется он // звучно и беззаботно (Тург.); Выражался он // необыкно- венно изящно (Тург.); Работал я // долго и упрямо (Гайдар); Бегала она // быстро (Эренб.). Эти пред ложения отвечают на частичный диктальный во прос: «как он смеется?»; «как я работал?»; «как она бегала?». Они могут отвечать и на частичный мо дальный вопрос: «быстро ли она бегала?». Экспрессивный вариант с обратным располо жением всех компонентов (определяющее наречие — глаголсказуемое — имяподлежащее) образуют предложения, в которых подлежащее обозначает данное: Долго продолжается эта борьба (Тург.); Вагоны трогаются. У д и в и т е л ь н о м я г - к о т р о г а е т э л е к т р о в о з в а г о н ы (Ю. Казак.); Скажите теперь, что заяц труслив! О т ч а я н н о з а щ и щ а л с я к о с о й, бил задними лапками (Песк.). Если же подлежащее является новым, то пред ложения с таким порядком слов являются коммуни кативно нерасчлененными (ср.: Жарко горели све- чи). Экспрессивная интонация в них (ИК2 или ИК5) может появиться лишь при наличии двух или нескольких определяющих наречий: Тоскливо, мертвенно пахли отжившие травы (Шолох.); Лас- ково, убаюкивающе журчала о гальку вода (Соло ух.); Медленно, долго нарождается глухая тревога (Белов). Другие возможные виды актуализации встре чаются в редких условиях конситуации — преиму щественно в разговорной речи. Таковы, например, случаи, когда наречие вместе с глаголом относится к теме, а существительное — к реме: Медленно плы- вет // лодка; Тускло светится // окно. Такие пред ложения отвечают на частичный диктальный или частичный модальный вопрос: «что это медленно плывет?»; «лодка ли это медленно плывет?». Таким образом, коммуникативная парадигма предложений с данным синтаксическим составом включает следующие варианты: 1) Паровоз // бес- прерывно гудел; 2) Беспрерывно гудел паровоз; 3) Паровоз гудел // беспрерывно; 4) Гудел паровоз // беспрерывно; 5) Беспрерывно гудел паровоз. Предложения, в которых подлежащее обознача ет данное, образуют все приведенные коммуника тивные варианты, кроме нерасчлененных; предло жения, в которых подлежащее обозначает новое, образуют только три первых варианта. жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|