И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати ческого и звукового строя современного русского литера турного языка. Книга
§ 2283. Как было показано в § 2135, функция
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СИСТЕМА ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 261
§ 2283. Как было показано в § 2135, функция ремы типична для слов со значением признака, в первую очередь — для глаголов и прилагательных. В тех случаях, когда в состав предложения входит и прилагательное и глагол в спрягаемой форме, функция ремы нормальна лишь для таких глаголов, которые содержат новую информацию. При инфор мативной ослабленности глагола нормальными в конситуативно независимой позиции становятся предложения коммуникативно нерасчлененные и предложения с ремой — прилагательным. В коммуникативной парадигме предложений с глаголами со знач. бытия, наличия, перехода из од ного состояния в другое, положения в пространстве или способа существования и проявления, постоян но присущего данному предмету (см. § 2272), ис ходным конситуативно независимым членом пара дигмы является коммуникативно нерасчлененное предложение: Дул свежий ветер; Шли ожесточен- ные бои; Начиналась ранняя весна; Возникает на- стороженная тишина; Ударили свирепые морозы. Такие предложения образуют расчлененные ва рианты, в которых функцию ремы выполняет прила гательное; оно здесь является наиболее информатив СИСТЕМА ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 261 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ но нагруженным компонентом. Прилагательноерема выносится на последнее место в предложении, а су ществительноеподлежащее как наиболее важная часть темы занимает первое место: Звуки доносились // слабые, неясные (Чех.); Вечер наступал // теплый, душный (Бунин); Снега лежали // розовые, палевые, голубые (С.Ц.); Дождь лил // теплый и шумливый (Эренб.); День занялся // теплый (Фад.); Солнце взошло // чистое (Пришв.); Лес надвинулся // глухой, незнакомый (Белов). Такие предложения отвечают на частичный диктальный вопрос: «каков был предмет, производивший данное действие или находившийся в данном состоянии?». Прилагательное в этих пред ложениях обозначает признак, относящийся к преди кативной основе в целом, и приобретает предикатив ное значение (см. § 2235). Тема в таких предложениях может обозначать и данное и новое. Если тема в целом обозначает но вое, коммуникативная структура предложения мо жет приобретать усложненный характер. Например, в предложениях Тревога между тем сделалась // ужасная (Лерм.); Скука меня томила // страшная (Тург.); И сон привиделся ему // простой и радост- ный, как солнечный шар (Булг.) тема содержит со общение о факте, а рема заключает в себе характе ристику того явления, о наличии или возникнове нии которого сообщает тема. П р и м е ч а н и е. Глаголы со знач. бытия, сущест вования, физического состояния в данном коммуникатив ном типе предложений обладают незначительной инфор мативной нагрузкой и могут быть опущены как семанти чески избыточные. Предложения данного коммуникатив ного типа соотносительны с безглагольными (в исходной форме) предложениями: Озеро лежит тихое — Озеро тихое; Реки текут голубые — Реки голубые; Березы стояли все белые — Березы были все белые. Во втором коммуникативном варианте с ре мойприлагательным, имеющим предикативное значение, компоненты темы расположены в обрат ном порядке — глаголсказуемое предшествует подлежащему: Стоял шум // невообразимый; Ирина вспомнила, как неделю назад она шла здесь с Че- ремныхом. П р е д с т о я л р а з г о в о р // т я г о с т н ы й, н е и з б е ж н ы й и в м е - с т е с т е м у ж е н е н у ж н ы й (Рекемч.). В экспрессивном варианте предложений с ре мойприлагательным все компоненты предложения выстраиваются в обратном порядке: Какие-то странные наступили дни (С.Ц.); Нудная и одуряю- щая потекла жизнь (Шолох.). В таких экспрессив ных вариантах рема выделяется центром ИК2 или ИК5. жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|