И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати ческого и звукового строя современного русского литера турного языка. Книга
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Русская-грамматика.-Том-II 123-126
| 596
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ сим, дабы не утомить благосклонного читателя, позвольте поставить точку (Чех.); И еще — мне было рекомендовано не очень «высовываться в лю- ди», дабы не привлекать к булочной излишнего вни- мания (Горьк.); И курсанты, дабы не нарушать порядка, вполголоса прокричали «ура» и тут же половину дыни съели (Пауст.). § 3060. Целевое значение в конструкциях с сою зом чтобы может претерпевать разнообразные из менения, связанные, как правило, с семантическими осложнениями оценочного характера. В таких пре образованиях обычно принимает участие лексиче ский конкретизатор либо контекст в целом. В тех случаях, когда в состав главной части входит слово со значением необходимости, должен ствования (нужно, надо, необходимо, следует, тре- буется), главная часть выступает как носитель не обходимого основания; при этом придаточная часть может не иметь гипотетического значения: Чтобы текст роли стал моим, чтобы я приблизился к слиянию с ролью, нужна была большая педагогиче- ская работа Станиславского (Ю. Завадский); Чтоб работать как следует, мне нужен был жесткий режим (А. Крон); Требуется исключительное хлад- нокровие и сила воли, чтобы вот так ходить по проволоке под куполом цирка (газ.). Выделяются три семантические разновидности таких конструкций: 1) конструкции, акцентирую щие соответствие признака именно данному его носителю; 2) конструкции, акцентирующие недо пустимость того, о чем говорится в придаточной части; 3) конструкции, в которых поставлена под сомнение необходимость осуществленной предпо сылки, и акцентируется парадоксальность сложив шейся ситуации. 1) Нужно быть Флобером, чтобы ваша темпе- ратура подскочила при описании лихорадки; нужно быть Горьким, чтобы, описывая место, где героя прокалывают ножом, закричать от боли и увидеть красную полосу на своем теле (журн.). П р и м е ч а н и е. Аналогичное смысловое строе ние имеют фразеологизированные образования, постро енные по схеме: на то и... чтобы: Художник на то и ху- дожник, чтобы уметь поставить в себя вместо своего я — чужое (Гарш.); На то ведь и мое призванье, Чтоб не скучали расстоянья, Чтобы за городскою гранью Земле не тосковать одной (Пастерн.). 2) Тут помереть надо, чтобы забыть такое приключение (Леон.); Нужно было поистине обла- дать черствым сердцем, чтобы не отплатить та- кое доверие взаимной откровенностью (Леон.). 3) Смешно сказать: ему надо было уехать в Сибирь, чтобы понять, как я ему необходима (журн.). жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|