Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 24.47 Mb.

бет7/129
Дата15.03.2017
өлшемі24.47 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   129

А

а

В 

а

  а

 

а а

 

а

   

а 

 

 

а а

 

 



а

 

  а а

а

 

а.  С

а

 

 

 

а

  а

 

а

 

 - 

 

  а

  а

а

  а

 

-

 №1  . Э

а

а. Н

 

а

 

 

а

а

 

а 

а

 

а

а   а

а 

а



а  

а

   

  а

   

 

а

 

 

.

Д  



 

а

а

 

а

 



 

а

 

 

а

-

 

а

а 

 

а, 

а

 



а

   

.

Abstract

In the article the author pays attention to the support of young talents of the future leaders of the intellectual 

elite of Kazakhstan’s society. The creation of conditions for optimum development of gifted children is one of the 

main directions of the work of school-Lyceum №1 of Ekibastuz. An integral part of the effective education should 

become a research work of students, which is in close intercommunication with the level of research culture of the 

teacher.

In order to develop a research culture, it is necessary to create a single research and exploration of space of 

school  team, presented by teachers, pupils and parents.

 

О

 



 

а

  а а , 



 

а

  «Ка а



а -2030»   

 

 



 

а

а



    а

 Р

 Ка а



а , 

а

 



а  

а

 



   

а

а



 

   



а

 

 



 

 

а



а

   


а

   


 

а

  а



 

 

а



 Ка а

а а   


 

 

а



а .

В 

 



  П

  Н


а   На а

а

 



 

а

  На а



а

  У


а 

: «М  


   

а

 



,   

 

а



 

а а «


а

а

 –  а



а – 

а

» [1].



О

 

а



 

 

а



 

а а   а 


 

  а а


а  


 

   


    а

 



а

 

  а а



а

 

а.



Ш

а-

  №1 



 

а

а



 

а а


  – 

 

-



а

 



а

  а  а


   

 



 

а

 



 

 



а

   


.  Л

  а  


а

а

 



 

 

 



а

   


а

а

 



 

а



   

 

а



 

.  С


а

 

 



 

а

  а



 

а

 



а  


 

а



  а  а

 


32

 

 



 

 

 



, а  а

 

 



 

,   


 

 

 



а   а

а  а  а


  а

  

а



    а

 

 



 

 

 



 

а

  а



а

  а


  а

 

.



Н

  а


 

 

а



а

 

а 



а  

а

а   а



а 

а



а   а

   


  а

   


 

а

 



 

.

В  а



 

   


а

 

   



а

 

а



а  

 

 



а

а

а



  а  

 

 



 

а

а



 

 

а



  а а

 

а



а

а а



  а

 

а



  а 

 

а



а

 



 

 

 



а

. О


а

 

 



а   

 

а



а

 

а



 

а, 


  а

а

а



  а  

 

 



 

 

  а



а

а



 

 

а



 

 

 



а а

 а



   

 



    а

 

 



 

а

 



а

Н



  а 

 



 

а

 



а

  а  


а 

 

а 



 

 

С



а а (

а–

а



), 

а

а



 

а

а



 

 



 

  а


   

 

 



а

 

 



   

 

  а



  а

 

   



а  

   



а

   


 XIX 

а (А.Я. Г

, М.М. С а

, Р.Э. А


, Т. 

Г

), 



 

 

а



   

 

а



 (Б.В. В

, И.П. П


В.Я. С


, И.И. С

, К.П. Я


   

.),  а 


 

 

а



а

 

а



 

а

 



 

 

а 



  а

а

   



а

 (

 



 

 

 



 

а 

,   



 

  а а


а 

 

а



 

а



а

а



-

а

   



 

).

М



 

 



а

а :


-  а 

 

 



а

а

  а



 

а

 



 

 

а 



 

а

а



   

а

 



 

 

;



-  ГОСО 

 

а



 

а

а



 

 

а



а

 

а



а

 

 



 

   


  а

 

а



 

а

а



 

а

 



 

.

Та



 

а



а  

 

 



  а

 

а



 

 

   



   

 

а



а

   


а

  а


 

   


а

.

М  



 

а



 

а

 



 

 

а



 

 

а



   

   


а

   


, а 

 



  а

а    (


а

 

), 



 

а

 



 

а

-



 

а

а 



 

а, 


   

 

 



 

 

а



а

 

а



.

Ра

 



 

 

 



а

 

 



а

 

а



-

 

а



а 

 

а  а 



 

а

 



а.

П

 



 

а

 



 

а    


 

 

  (



 

 



 

 

   



  а

 



а а

   а а



 

а



а

а



а

а



   

.

Б



 

 

а



а

 

 



а

 

 



а

 

 



а

-

 



а

а 

 



а   

а

     



  а

,   


 

а

 



 

а

   



 

а

а



 

 (

.  а



 1).

33

Ф

 

а

Р а

а

 

 

а

Ц

а а



Ц

а

 



а

-

 



а

а, (


 

а;



За а

:

• 



а

 

  а



а

а

 



а

 

а



 

а 

 



 

а

   



   

а

 



;

• 

а



    а

 

а



 

 

а



   

а

;



• 

а

а



 

-

 



 

а

   



а

.

С



 

а

   



а а

У

У а

В

 



 

 

 



а

 

:



• 

а

 



 (

);

• 



 

 

   



а

 

;



• 

а

 



а

 

)



П

 

а



 

а

-

а

 

  а

 

• 



 

 



 

 



• 

 

 



 

а

 



 

(а а


 

 

а



);

О

 



а

 

 



а

П а


а

П а


а

  а


 

 

а а  (



 

а



а

 



 

 

а



 

а

 



).

П а


а

  а а


  УМК   

 

а , 



а ,  а

а

а .



П а

а

  а



 

 

  «В



    а

 

а



», «Ю

 

а



»

П а


а

 



а

а

а



 

а



П а

а

 



    а

О

 



 

а

.



С

а

 



а

а 

  а



.

П а


а

  а


  а  

а

.



П а

а

 



а

 

а



 

а

.



П а

а

 



а

 

 



а

 

О



а

а

М



а

 

а



а

а



а

 

а  



 

.

Р



 

   


а

 

 



 

 

 



 

а

 



 

 

 



а

 (  





 

а

   

   

 

 

а а

 

 

а

   

 

 

а

).

Ра



 

а

 



.

О

а



а

 

а



 

а

.



И

а

 



 

а

 



а

 

 



а 

а

 



 

а



 

 

а



а

 

  (И.У ), 



 

 

  С.П



а , 

 



а

 



 

 

, "Т



", 

 

 



.

В

 



 

а

а, 



а

а, 


а

а

а 



 

а

.



О

а

а



 

 

 



а 

 

 



 

а

а



 

а

  а



:

П

 



а

 

а



  «М

 

 



а 

а

-



а

 

а



» 

«В

    а



 

а

».



Ра

 

а 



 

а

а



 

а

 



а

  а 


а , 

а .


П

  а


 

 «З а


 - 

а».


М

а

 



а

 (

).



Ф

а

 



 

 

 



а

 

 



а

 



а

 



О

а  


 

 

а



 

а

    а



 

 

а а, 



 

а

 



а

 



а

 

:



• 

а  


- 2-6 


а

 – 


 

- 7-8 



а

 –  а


 

а



- 10-11 

а

 –  а



 

П



 

а 

 



 

«В

    а



 

».

Ра



а  НОУ, 

а

а



а 

  а а


 

а «Ю


 

а

».



П

 

«Д



 

а

», 



а

 



а , 

   


.

П

 



 

а  а


  а   а

 



 

• 



а

 

а



 

а

• 



а

 



  а

 

  а



;

а

 



а

 (ПГУ, И ЕУ, ПГПИ).



34

К

   



 

а



 

 

а



 

-  а


а  а

-

а



 

.

Р



а

а  



а

а 

 



   

а

 



;

а



  а

а

;



   


а

;



а а

а а


 

а



  а


а а ;

а



   

а



а

 



а

 



а  

О

а  



а

 

а



 

 

а



 96%  

100% 


а  

а

 



 

 

 



 

а.

П



а   

а

а



 

 

 



 

а  



 

а



   

.

Та



а 1 - П

 

а



а

 

 



а

 

 



а

 

 



а

-

 



а

а 

 



а 

 

Д



  а

 

а



 

   


 

 

а



  а

 

  «Э



а»,   

 

а



 

 

а



 

 



 

 

а



а

   


а

  НОУ, 


 

 

 



а

а

   



а

 НОУ. В НОУ  а

а

 

 «М



 

  а » 


(1-4 

), «И


а » ( а

а

а, 



а, ИВТ), «О

а

а  



а   

», «С


 

а

 



 

а

»,  «И



а

   



а»,  «Л

а

-



а ».  К

  «Э


» 

 

: «П



» (1-4

), «У


   

» (5-8


), «Ч

? Г ? К


а?» (9-11

). Ш


а

 



 

,  а


 

а



а

   


а

 

  а



-

а

 



 «З а

-

а»  а 



 

 

  а



 НОУ  а 

.

М



-

а «И


а

» 

а



а 

а

 «П



а

-

а



»   «У а

-

а



», 

 

 



 

а а  а  а

 

а

 



 

: I-а  


 (1-4 

а

) – «Ю



 

а

»; II-а  



 (5-8 

а

) – «Ю



 

а

»; III-а  



 (9-11 

а

) – «На



а

 

а



».

О

  а



   

  НОУ 


а   а  а а

 

а



 

  а


 

,  а


 

а



а

 2-6 


а

 

а



 

 



 7-8 

а

 



а

а

  а  



а

  а


 

а



-  10 

а а (  2002 )  а

а

  а


 

И



а

   


 

 

а



 96% 

- . П


а

 

 



 

а



 

  а 


,  а а

, а


 

а ; 


 

 



а

 

 



 

а



-

а

 



а

 



 

 



а

а

 



а

 

-



а

 

 



 

а 

. П



  а

,  а


а

 



 

а

. У



а  а

 

а



  а а

 



О

 

а



  а а а  

а

 



 

  а  


 

,  а    


  а

а

 



 «Ю

 

а



», 

 

 



: 

а

   



 

-

а



 

.  П


а

а

  а а



а

  УМК 


  а

а

 



а 



 

а

а



  а

 

а



 1-4, 5-6 

 

 



а

    а а


 

 

а



 7 

 

 



а

,  а а


 

 

.



Д

 

  9-10 



а

 

 



  «В

    а


 

а

».  П



 

-

а



 

а  


а «В

    а


 

а

» 



а

    а


 2.

35



/

Т

  а

К

-

  а

Т

.

П а

.

На

а  



 ( а

а  а  


)

2

2



П

   


  а

 

а



2

2

В



 

 

а



2

4

Л



а  

а    а


 а

а а  


 

а

3



4

Ра

а    а



 

а

2



2

А а


  а

 

 



а

2

3



И

 

 



а

2

2



М

  а


2

2

А



 

   


 

   


а

2

2



И

а

а  



а  а  

 

 



2

2

С



 

а

2



2

С

 



   

а

2



2

П

 



  а

а

  а



   

а

2



2

О

а  а



а 

а

1



1

На

 



 

2

2



За

а  а


 

4



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   129


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал