Информационные материалы для практических действий
Болонский процесс: сущность и перспективы развития Система «образования в течение всей жизни» (LLL, Lifelong Learning)
жүктеу/скачать 1,13 Mb. Pdf көрінісі
|
| 23
Болонский процесс: сущность и перспективы развития Система «образования в течение всей жизни» (LLL, Lifelong Learning) Обучение в течение всей жизни охватывает все виды учебной деятельности, предпринимаемой «от колыбели до могилы», в стремлении к совершенствованию лич- ных, гражданских, общественных или социальных навыков или в силу потребностей тру- доустройства. Оно происходит в самых различных средах, внутри и вне официальной системы образования и обучения. Упор на обучении в течение жизни означает большее инвестирование в людей и знания; поддержка приобретению ключевых компетенций, включая компьютерную грамотность; и расширение возможностей для применения но- ваторских, более гибких форм обучения. Цель состоит в том, чтобы наделять людей всех возрастов во всей Европе равным и открытым доступом к возможностям обучения высокого качества и разнообразным видам учебного процесса по всей Европе. Для государств-членов ЕС содействие обучению в течение всей жизни пред- ставляет собой путь продвижения к так называемой «Лиссабонской цели», а именно, превращению ЕС в наиболее конкурентоспособную и динамичную экономику в мире, основанную на знаниях, способную к устойчивому экономическому росту. Оно также приводит к созданию большего числа качественных рабочих мест и повышению соци- альной сплоченности. Системам образования предстоит сыграть ключевую роль в прев- ращении этого идеала в реальность. Так, в Сообщении Европейской Комиссии 2001 года по обучению в течение всей жизни, подчеркивается необходимость преобразо- вания государствами-членами официальных систем образования и обучения с целью разрушения барьеров между различными формами обучения. Ключевым приоритетом для Комиссии отныне является Европейская система квалификаций (EQF). ЕФО сосредотачивает свои усилия на деятельности, строящейся вокруг обучения в течение жизни как более широкой концепции, охватывающей рефор- мы в области профессионального образования и обучения. жүктеу/скачать 1,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|