Байланысты: reformirovanie vysshego obrazovaniia v kazakhstane i bolonsk
Принцип ориентации в образовании на европейские ценности Этот принцип включает разумное ограничение влияния глобализационных про-
цессов и конкурентоспособность, привлекательность европейского образования. С
одной стороны, процессы глобализации носят объективный характер; страны мира с
неизбежностью оказываются взаимозависимыми в экономическом, политическом и во
многих других отношениях. Альтернативой может быть только изоляция, которая, как
показывает история, никогда и нигде не давала позитивных результатов. С другой сто-
роны, примитивная трактовка глобализации нередко подменяет это понятие понятием
американизации. В этом последнем случае мир, как считается, превращается в одну
«всемирную деревню» (global village), устроенную по американскому образцу. Дело
даже не в том, хорошо или плохо мы относимся к американской цивилизации. Дело в
том, что всякая унификация пагубна: она ведет к неизбежному застою, поскольку имен-
но разнообразие, взаимодействие разнообразных систем есть источник позитивного
развития. У каждой культуры есть своя, только ей присущая миссия, свой вклад в обще-
человеческую сокровищницу, и утрата даже одной культуры под прессом глобализации
– это трагедия всемирного масштаба. Соответственно у Европы есть все основания
заботиться о сохранении идентичности, противопоставлять – в хорошем смысле слова
– свою культуру всем иным, в этом видеть важную роль, миссию во всемирной истории
и именно так воспитывать своих студентов.
