Информационные материалы для практических действий


Тезис о социальной ответственности вузов



Pdf көрінісі
бет29/177
Дата31.12.2021
өлшемі1,13 Mb.
#21291
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   177
Байланысты:
reformirovanie vysshego obrazovaniia v kazakhstane i bolonsk

Тезис о социальной ответственности вузов
Как  уже  говорилось,  высшему  образованию  принадлежит  важнейшая  роль  в 
процессах, определяющих основные параметры общества. Это само по себе означает, 
что вузы выполняют функцию регуляторов формирования, изменения и поддержания 
социальных структур. Более конкретно это проявляется в следующем. Во-первых, об-
разовательные  учреждения,  прежде  всего  вузы,  ответственны  за  трансляцию  знаний 
– за передачу знаний, умений, навыков от поколения к поколению, без чего общество 
очевидным  образом  не  может  поддерживать  свое  существование  и  развиваться.  Во-
вторых, в вузах – в значительной степени в основном (на Западе) – «делается наука», 
а, следовательно, опять-таки во многом определяется развитие общества. В-третьих, 
вузы поставляют обществу профессионалов определенного уровня, без участия кото-
рых  не  может  функционировать  национальная  экономика,  культура,  обеспечиваться 
порядок и безопасность и т.п. В-четвертых, в вузах готовится элита общества – в об-
ласти политики, экономики, науки, культуры; от того, как и кого готовят в качестве эли-
ты, непосредственно зависит судьба общества. Наконец, в-пятых, вузы в значительной 
степени способствуют размыванию социальных барьеров в обществе: именно получе-
ние  высшего  образования  обычно  выступает  предпосылкой  повышения  социального 
статуса,  перемещения  по  вертикали  из  одного  социального  слоя  в  другой.  Без  этого 
социальные перегородки воспроизводились бы из поколения в поколение, препятствуя 
развитию общества и порождая социальную напряженность. Из сказанного следует, что 
общество весьма заинтересовано в максимальной доступности высшего образования, 
в снятии препятствий к получению высшего образования всеми, кто обладает соответ-
ствующими способностями, независимо от социальных, экономических и географиче-
ских факторов. Именно к этому призывают документы Болонского процесса. Добавим, 
что вузы могут и должны играть существенную роль в развитии своих регионов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   177




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет