Д) дисграфия
Е) дислексия
134. Бірінші сынып оқушыларын оқытудағы графикалық қиындықтардың себептері
А) мектепке дайын еместігі
В) сөйлеу тіліндегі кемістік
С) мидың зақымдалуы
Д) жазу қолындағы ұсақ бұлшықеттердің жеткіліксіз дамуы және ұсақ моториканың жүйке реттелуі
Е) барлығы
135. Мінез-құлықтық және эмоционалдық проблемалары бар балалар қатарында
А) күрделі кемістігі бар балалар
В) гипербелсенділік пен зейін жетіспеушілігі бар балалар
С) ақыл ойы кемтар
Д) кемтар балалар
Е) қатер тобындағы балалар
136. Нейро-ортопеиялық оңалту «Фаэтон» комбинезоны
А)тірек қимыл аппаратында бұзылысы бар балаларды оңалтуға арналған
В)сөйлеу тіліндегі кемістігі барбалаларды оңалтуға арналған
С) зиты зақымдалған барбалаларды оңалтуға арналған
Д)психикалық дамуы тежелген барбалаларды оңалтуға арналған
Е)көру қабілеті зақымдалған барбалаларды оңалтуға арналған
137. «Гоу ток» оқу құрылгысы қолданылады
А) сөйлеу тіліндегі кемістігі бар балалардға
В) тірек қимыл аппаратында бұзылысы бар балаларға
С) зиты зақымдалған балаларға
Д) психикалық дамуы тежелген бар баларға
Е) көру қабілеті зақымдалған бар балаларға
138. 1927 жылы «Дизонтогенез» терминін енгізген ғалым
А) Кошикова Ж
В) Швальбе
С) А.А. Захаров
Д) А.Адлер
Е) Ф.Рау
139. Тұтығу -
А) эмоциональды ерік жігер сферасының бұзылысы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) сөйлеу тілі бұзылысы
Д) тірек - қимыл аппаратының бұзылысы
Е) күрделі кемістік
140. Мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгі штаттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 30 қаңтардағы N 77 Қаулысына сәйкес, жалпы білім беретін мектептерде педагог-ассистент лауазымы .... ұсынысы бойынша белгіленеді
А) ата- ана
Достарыңызбен бөлісу: | 
