Инклюзивті білім беру пәнінен емтихан сұрақтары


Оның ерекше қажеттіліктерін қамту үшін құрдастары және қауымдастықтың басқа да мүшелері қолдайдыы



жүктеу/скачать 75,02 Kb.
бет2/11
Дата26.12.2023
өлшемі75,02 Kb.
#143679
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Оның ерекше қажеттіліктерін қамту үшін құрдастары және қауымдастықтың басқа да мүшелері қолдайдыы
11. Инклюзивті білім беруді іске асырудағы кедергілерді белгілеңіз.
Жалпы мектептердің мұғалімдерінің көпшілігі мүгедек балаларды сыныптың оқу процесіне қосуға дайын емес
Мектептердің архитектуралық қол жетімсіздігі, «ерекше» балалар жиі «оқи алмайтындар» деп саналады
12. Инклюзивті білім беруді іске асырудағы кедергілерді белгілеңіз.
Мүгедек балалардың ата-аналары балаларының білім алуға құқықтарын қорғай алмайдыы
13. Инклюзивті мектептің ережелерін көрсетіңіз.
Мектептік қауымдастықтағы барлық оқушылар тең құқылы, оқу процесінде олардың барлық қажеттіліктері қамтыладыы;
14. Инклюзивті мектептің ережелерін көрсетіңіз.
Маңызды әлеуметтік байланыстарды орнату мен дамытуда барлық оқушылардың мүмкіндіктері бірдей болуы керек.
15. Инклюзивті мектептің ережелерін көрсетіңіз.
Білім беру процесіне қосылған қызметкерлер енгізу процесін жеңілдететін стратегиялар мен шараларды меңгергенн.
16. Инклюзивті мектептің ережелерін көрсетіңіз.
Бағдарлама мен оқыту процесі әр баланың қажеттіліктерін ескереді. Отбасылар мектептің өміріне белсенді қатысады
17. «Инклюзия» терминін француз тілінен аударғандағы мағынасын табыңыз.
Өзіне қосып алған (енгізілгенн)
18. Жалпыға білім беру мектептерінде ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту процесін сипаттауда қолданылатын терминді табыңыз.
Инклюзивті немесе қосылған білім беру
19. ЮНЕСКО инклюзивті білім беруді қандай процесс деп анықтағанын табыңыз.
Барлық білім алушылардың түрлі қажеттіліктерін ескеру
20. Адам құқықтарының Декларациясы қай жылы қабылданғанын табыңыз.
1948 жж
21. Білім саласындағы дискриминациялаумен күресу жөніндегі Конвенция қай жылы қабылданғанын табыңыз. 1960 жж
22. Бала құқықтарының Декларациясы қай жылы қабылданғанын белгілеңіз. 1959 жж
23. 1994 жылы педагогикаға енгізілген терминді табыңыз. Инклюзивті білім беруу
24. Инклюзивті білім берудің негізгі идеясын белгілеңіз. Білім беру жүйесіне қосылуға бала емес, жүйе дайын болуы тиісс
25. Инклюзивті білім беру немесе «Білім баршаға» бағдарламасы қашан қабылданғанын табыңыз. 2006ж 13желтоксан
26. Баланы түзеу педагогикалық және әлеуметтік қажеттіліктерін арнайы қолдау, жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған білім беру мазмұны қалай аталатынын анықтаңыз.инклюзивті білім беру
27. Инклюзивті білім беруде басшылыққа алынатын қағидаларының санын белгілеңіз. 6
28. АҚШ өздерінің білім беру саясатына инклюзивті білім беру бағдарламасын толық енгізген уақытты белгілеңіз.1990
29. Инклюзивті оқытудың екінші қағидасын табыңыз. Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.
30. Инклюзивті оқыту білім берудің 2 жүйесін қосып оқытатын жүйені анықтаңыз.
31. Инклюзивті оқытудың алтыншы қағидасын белгілеңіз. Барлық адамдар құрбы-құрдастарының қолдауы мен достығын қажет етеді.
32. Білім беру бөлімдерінде әлеуметтік қорғау, дамыту, тәрбиелеу шараларын жүзеге асыратын маманды анықтаңыз.әлеуметтік мұғалім
33. Инклюзивті оқытудың негізгі идеологиясына жатпайтын нұсқаны белгілеңіз.
34. Инклюзивті білім беру мәселесі шет елдерде қай жылдан бастау алғанын белгілеңіз.1970
35. ҚР-да инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы туралы ресми дерек қай бағдарламада көрсетілгенін белгілеңіз.2010 2020 мемлекеттик багдарламма
36. Қазақстанда инклюзивті білім беру мәселесі қолға алынған жылды белгілеңіз. 2022 жылдың 21 қыркүйегінде
37. «Инклюзив» - деген ұғымның мағынасын табыңыз. Инклюзи́в (фр. inclusif «включающий в себя» от лат. includo «включаю») 
38. АҚШ-ғы балаларды ауытқу түріне және көріну деңгейіне тәуелсіз тұрған жері бойынша жалпы білім беру үрдісіне енгізуді көздейтін бағытты анықтаңыз.енгизу модели
39. Ерекше балалардың қалыпты дамыған балалармен бірге әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы жеңілдетілген оқыту жүйесін белгілеңіз. Инклюзивті оқыту біріктірілген (оқушы қалыпты балалар сыныбында –тобында оқиды және дефектолог мұғалімнің жүйелі көмегін алады) , жартылай ( жеке балалар күннің жарты бөлігі арнайы топтарда, ал екінші бөлігі) қарапайым топтарда өткізіледі. Уақытша арнайы топтардағы бала бірлескен серуендерді, мерекелерді, сайыстарды, жеке істерді, өткізу үшін біріктіріледі
40. Коррекция түсінігін анықтаңыз. Балалардың психикалық дамуындағы кемшіліктерді түзеуге және әлсіретуге бағытталған педагогикалық шаралар жүйесіі

41. Компенсация түсінігін анықтаңыз. Cақталған функциялар арқылы бұзылған қызметінің орнын толтыру негізінде ағза қызметін қайта құру үрдісі


42. «Саламан декларациясы» қай мемлекеттен бастау алғанын белгілеңіз. Испания
43. Бұзылған функцияларды медициналық, әлеуметтік білім беру тұрғысынан түзету процесін анықтаңыз. реабилитация
44. Ресейде ең алғашқы инклюзивті білім беретін мектеп ашылған жылды табыңыз.
1991ж Мәскеуде
45. Жалпы білім беру бағдарламасын игеруде қиындықтарға жолығатын, дамуында физиологиялық және психологиялық кемшіліктері бар тұлғаларды белгілеңіз.
психикалық дамуы тежелген балалар
46. Ерекше білімді қажет ететін тұлғаларды анықтау мақсатында жүргізілетін жаппай стандартты түрдегі тексеруді белгілеңіз. Скрининг
47. Көру қабілеті зақымдалған адамның саусақтарымен сипап оқу құралын белгілеңіз.Брайль әліпбиі
48. Естімейтін балаларға арналған алғашқы арнайы мектеп-интернаты орналасқан қаланы белгілеңіз. Алматыдағы арнайы мектеп интернат
49. Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 07 желтоқсандағы №1118 Жарлығымен бекітілген мүмкіндіктері шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселесіне ерекше мән берілген бағдарламаны табыңыз. «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған бағдарламасы»
50. Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға үйден әлеуметтік көмек ұсынысты беретін мекемені белгілеңіз. Үйде әлеуметтік көмек көрсету бөлімшесі ПДПК қорытындысы бойынша
51. Тәртіп бұзылымдарының этиологиясында түрлі теріс әсер етуші негізгі факторларды белгілеңіз.
52. «Ең ауыр нәрсе соқырлықтың өзі емес, көретін адамдардың соқырға деген көзқарасы» деген пікірдің авторын белгілеңіз. Э.КЕЛЛЕР
53. Тұлға бойындағы бұзылымның пайда болу уақытына байланысты неше категорияға бөлінетінін анықтаңыз.
54. ПМПК КММ-де мұғалімдерден жұмыс жасайтын мамандар қатарын белгілеңіз.2
55. БҰҰ Ассамблеясында «Мүгедектіктердің құқығы туралы» декларациясы қабылданған жылдан белгілеңіз. 1975ж
56. Әлеуметтік көмек беру әдісін белгілеңіз Әлеуметтік экономикалық, ұйымдастырушылық-таратушылық, психологиялық-педагогикалық.
57. Инклюзивті оқытудың бесінші қағидасын белгілеңіз. Білім шынайы қарым - қатынас шеңберінде жүзеге асады.
58. Инклюзивті оқытудың сегізінші қағидасын белгілеңіз. Жан - жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді.
59. «Интеллект» түсінігінің анықтамасын табыңыз. (лат. іntellectus — таным, ұғыну, аңдау) — жеке тұлғаның ақыл-ой қабілеті.
60. «ҚР-да білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының» басты міндетін белгілеңіз. экономиканың орнықты дамуы үшін сапалы білімнің қол жетімділігін қамтамасыз ету арқылы адами капиталды дамыту, білімнің бәсекеге қаблеттілігін арттыру деп атап көрсетілген.
61. Қазақстан Республикасында 1989 жылы қабылданған әлемдік тәжірибедегі конвенция атауын табыңыз. «Бала құқықтар туралы» Конвенциясы
62. Мүгедек балаларға қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру қағидалары әзірленген құжатты белгілеңіз. «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңының 4-бабының 29) тармақшасына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ: 1. беріліп отырған Қашықтықтан білім беру технологиялары бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидалары бекітілсін.
63. Оқушылардың даму деңгейінің өзектілігін ескеріп, оқытылатын пәндер саласындағы және дамудың жақын аймағындағы білім, білік және дағдыларын құрайтын бағдарламаны белгілеңіз. Білім берудің жеке бағдарламалары
64. Этникалық тегіне, діни-сеніміне, экономикалық мәртебесіне және дамуындағы ерекшеліктерге қарамастан білім алуына әлеуметтік жағдай жасалу процесін анықтаңыз. Инклюзивті білім беру
65. Білім беру бөлімдерінде әлеуметтік қорғау, дамыту, тәрбиелеу шараларын жүзеге асыратын педагогты белгілеңіз. Әлеуметтік педагог
66. ПМПК ММ-де балалар дәрігерлерімен жұмыс жасайтын мамандар қатарын белгілеңіз. дәрiгер-психиатр, дәрiгер-невропатолог, дәрiгер-сурдолог, дәрiгер-офтальмолог, педагог-психолог, мұғалiм-логопед, дефектологтар (олигофренопедагог, cypдопедагог, тифлопедагог) стицианист,бугхалтер
67. ПМПК қандай мекемелермен бірігіп жұмыс атқаратынын белгілеңіз.
8 қағиданың біреуі
68. ДМШ балаларға қатысты бұрынғы терминдерді қолданыстан ығыстыруды көздейтін гумандық сипаттағы жаңа терминді табыңыз. Білім алу қажеттілігі ерекше балалар
69. Инклюзивті білім берудің негізгі қағидалардың бірін белгілеңіз.
70. Есту қабілеті зақымдалған адамдарға білім беру туралы ғылыми білімдер жүйесін білдіретін арнайы педагогиканың кұрамдас бөлігін белгілеңіз.сурдопедагогика
71. Оқыту үдерісінде оқушылардың дайындық деңгейлері, олардың жас және индивидуалдық ерекшеліктерін ескеруді болжайтын дидактикалық қағиданы белгілеңіз. Оқытудың қолжетімділігі
72. Ерекше балаларға үйден әлеуметтік көмек көрсетуді, облыстық ПМПК қортындысы бойынша атқаратын мамандарды анықтаңыз. облыстық қалалық білім бөлімі
73. Логикалық ойлау әрекеттерін қалыптастырушы процесті белгілеңіз.оқыту
74. «Логопедия» арнайы педагогиканың (дефектология) қандай саласы екенін табыңыз. сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика
75. Арнайы педагогика салаларын белгілеңіз.
Дефектология Қазіргі арнайы педагогика өз пәні мен мақсат-міндеттерін, дидактикасы, тәрбиелеу теориясы мен практикасын және арнайы әдістемесі, сонымен бірге тарихын ажырататын педагогикалық салаларды біріктіреді, олар:
- тифлопедагогика (көрмейтіндер мен нашар көретіндер)
- сурдопедагогика (естімейтіндер мен нашар еститіндер)
- логопедия (сөйлеуінде ауытқуы бар)
- олигофренопедагогика (зиятында ауытқуы бар).
76. «Индивид» ұғымының латын тілінен аударғандағы мағынасын табыңыз. Жеке тұлға (лат. individuum "бөлінбейтін") - адам.
77. Денсаулық жағдайларына байланысты мектепке бара алмайтын балаларды үй жағдайында оқытуды ұйымдастыру формасын белгілеңіз.
Индивидуалды (жеке) оқыту.
Үйден оқыту.
Қашықтықтан оқыту.
78. Ерекше білімді қажет ететін балалардың танымдық мүмкіндіктері мен қабілеттерін ескеру, әлеуметтік бейімделуі мен қоғамға кіріктірілуі құқықтарын жүзеге асыру нені білдіретінін табыңыз. Инклюзивті білім берудің мақсаты
79. Баланың теңқұқылы болмауы, бұл барлық қоғамда кездесетін құбылыс және бала өмірінің барлық жақтарына ықпал жасауы мүмкін болатын жағдайды белгілеңіз.
Балалар дискриминациясы.
Бала құқығына қысым көрсету.
80. Адамның денсаулығы мен өмірі, тұлғаның жан-жақты еркін дамуы тәрізді жалпы адами құндылықтарды көздейтін білім беру сипатын табыңыз. Гуманистік
81. Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту саласындағы саясат пен қағидалар және практикалық қызмет туралы декларация қабылдаған Бүкіләлемдік конференция өткен жылды белгілеңіз.

жүктеу/скачать 75,02 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents