Тиімділігі: Тақырып оқушылардың бойынша сабаққақатысу оқушылардың пікірін белсенділігі анықтайды. бойынша Жинақталған бағаланады. деректердің құнды
болуын қадағалайды. Саралау:Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды»тәсілі көрінеді.
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек Бағалау. Сіз Денсаулық және қауіпсіздік техникасын қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың сақтау
оқушылардың алдына қандай материалды игеру тапсырмалар қоясыз? деңгейін қалай
тексеруді жоспарлап отырсыз?
«Диалог және қолдау көрсету», «Мадақтау сөз» Денсаулық сақтау технологиялары. «Тапсырма», «Жіктеу». әдісі. 1-10 баллдық Сабақта сергіту жаттығулары мен
жүйе бойынша белсенді жұмыс түрлерін қолданамын. Саралау тапсырмаларды іріктеуді, бағаланады. Осы сабақта қолданылатын
белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, Қауіпсіздік техникасы ережелерінің оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу тармақтары орындалады. материалы мен ресурстарды
оқушылардың жеке қабілеттерін ескере
отырып әзірлеуді қамтиды. Жалпыбағалау Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1: 2:
Қысқамерзімдіжоспар Сабақтыңтақырыбы: Қожа Ахмет Иассауи кесенесі
№12-сабақ.
