использовались пальцы, камешки, пометки. Потом стали считать пакетами
единиц, в которых было, например, 10 объектов. С изобретением письменности
стали применять буквы или особые обозначения для сокращённого
изображения больших чисел. Названия чисел от двух до десяти, а также
десятков и числа 100 в индоевропейских языках похожи.
Из этого следует, что
понятие абстрактного числа появилось очень давно, до разделения этих языков.
У многих народов особое внимание уделяют числу 10, причиной был счет по
пальцам.
Следующий этап в развитии математики – операции с числами
2
.
Натуральное число - это число, участвующие в подсчете предметов,
например людей, овец, дней. При счёте надо уметь объединять несколько
множеств в одно или, наоборот, отделить часть от множества. Как следствие
получили сложения и вычитания. Умножение для натуральных чисел было в
качестве, пакетного сложения. Затем было изучено и применено деление
множества на части - деление.
Десятичные дроби, появились сравнительно
поздно - делить на 10 частей сложно. Первые дроби обычно имели знаменатели
2, 3, 4, 8 или 12.
В то же время, что и числа, человек начал изучать формы и фигуры. По
наблюдениям приводил плоские и пространственные формы в одно. Обобщал
их и присваивал названия похожие с оригиналами: например, у греков «
ромбос
»
означает волчок, «трапедсион» — столик (
трапеция
), «
сфера
» — мяч.
Теория измерений была не точна и появилась значительно позже.
Измерительным инструментом была мерная верёвка с узлами или пометками,
что не могло приводить к точным измерениям.
Определение площади происходило без инструментов.
Достарыңызбен бөлісу: