|
Проверка теоретических знаний (правил)
|
| бет | 6/6 | | Дата | 21.02.2023 | | өлшемі | 36,08 Kb. | | #69683 |
| Байланысты: внутришкольный контроль главный источник5. Проверка теоретических знаний (правил) теми детьми, кто сдаст первым отлично.
Положительный результат:
Даже слабоуспевающие дети стремятся быть проверяющими, поэтому более тщательно готовят домашние задания.
6. Самоконтроль работы на уроке:
Напротив выполненной работы на полях оценить свою работу:
фонарик красного цвета - всё было понятно, вся работа выполнена;
фонарик зелёного цвета - старался, но не всё было понятно или что- то не успел;
фонарик синего цвета- не понял ничего и не старался.
Весёлая или грустная улыбка показывает эмоциональное состояние детей на уроке.
Положительный результат:
Возможность ребёнку самостоятельно оценить результат своей работы.
Возможность выявления причин неудовлетворительной оценки своей деятельности.
Стремление к достижению наилучшего результата.
Возможность отслеживания учителем эмоционального состояния обучающегося индивидуально за продолжительный промежуток времени.
Возможность проследить степень самооценки ребёнка.
7. Взаимоконтроль: оценивание работы своего соседа
Положительный результат:
Формирование чувства ответственности при оценивании работы одноклассника
8. Диалог между учителями
Положительный результат:
Считаю, что использование различных видов и форм контроля позволяют:
своевременно и адекватно оценить свою работу.
своевременно и адекватно оценить знания и уменияобучающихся.
своевременно исправить недочёты в работе.
Возможность выбора и использование результативных методов и форм контроля.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93390-vnutrishkolnyj-kontrol--glavnyj-istochnik-in
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
