Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу
|
Балалар егер мына жұмбақты шешсеңдер,мына сиқырлы сандық ашылады.
Балаларға жұмбақ жасырылады
Сыр сандық ашылып ішінен түлкі мен ешкінің суреттері шығады.
-Балалар мынау ненің суретті?
Енді қазір мен сендерге түлкі мен ешкі ертегісімен таныстырады.
Бір күні түлкі келе жатып апанға түсіп кетеді,апаннан шыға алмай тұрғанда.бұны өтіпбара жатқан ешкі көреді: «-Әй,түлкі батыр онда неғып тұрсың?» «ой, неғыласың, қырда сусып жүр едім, бұл жер салқын,суыда тып-тынық екен»бұны естіген ешкі су ішейін деп апанға секіріп түскенде түлкі ешкінің үстіне сосын мүйзіне секіріп апаннан шығып өз жөніне кетеді.
Сергіту сәті:
Күн сияқты күлейік
Жел сияқты соғайық
Секіреміз аспанға
Отырамыз жерге
Д/о: «Үй жануарларын ажырат»
м\ты:үй жануарларын ажырата білуге үйрету.
|
Балалар жұмбақты шешеді
Балалар суреттерді атайды
Балалар сұраққа жауап береді.
Балалар ертегіні қызыға тыңдайды.
Сергіту сәтін қимыл-қозғалыс арқылы жасайды.
Балалар ойынды аса қызығушылықпен ойнайды.
|
Рефлекция-түзету жұмыстары
|
-Балалар біз бүгін қандай ертегімен таныстық?
Ертегі сендерге ұнады ма?
Тәрбиеші жақсы жауап берген балаларды мақтайды ,мадақтайды.
|
Балалар тәрбиешінің сұрақтарына толық жауап береді.
Балалар мақтауға риза болады.
|
