ФИО педагога
|
Смайлова а.К.
|
Дата
|
29.11.2021
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Анализ данных на основе имеющейся информации
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
8.2.2.3 использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц
|
Цель урока
|
использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц
|
Критерии успеха
|
Объясняет назначение встроенных функций
Умеет как решить задачи с помощью функций СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ.
Создает базу данных в электронном таблице
Умеет анализировать данные таблицы, используя условное форматирование
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
|
Определения понятия постановка задач.
С помощью приема «Эврика» осуществляет повторение пройденного материала.
Проблемные вопросы:
Что нам известно о электронной таблице и какие функции мы знаем?
…
Для чего используется функция сумма в электронной таблице?
…
Как вы думаете мы можем числовые данные просуммировать по заданному критерию в электронном таблице?
…
Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить?
…
О встроенных функциях в электронной таблице
|
Настраиваются на положительный настрой урока.
|
|
видеоролик
Картинки-пазлы
|
|
