Научно-педагогическая проблема формирования компетенций исследовательской культуры студентов ВУЗов находится в области психологии и педагогики творчества и ориентирована на создание системы активных и интерактивных форм и методов обучения студентов путем включения их в проектно-исследовательскую деятельность. Помимо того, что эта деятельность способствует развитию умений самостоятельного поиска необходимых профессионально-ориентированных знаний, она также влияет на мировоззрение студентов, формирует у них активную жизненную позицию.
1.2 Определение объекта и предмета исследования:
Объект исследования - процесс формирования исследовательской культуры студентов.
Предмет исследования - психолого-педагогическое и технологическое обеспечение формирования исследовательской культуры студентов университета.