Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері


дейінгі сынып түлегі моделінің



Pdf көрінісі
бет33/244
Дата11.06.2022
өлшемі4,6 Mb.
#36701
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   244
дейінгі сынып түлегі моделінің мынадай қасиеттері бар: 
1) дене бітімі дамыған; 
2) білуге құштар, 
3) креативті; 
4) өзіне сенімді және белсенді; 
5) 
эмоционалды елгезек; 
6) құрбыларымен және ересектермен өзара іс-қимыл жасаудың 
әлеуметтік дағдылары мен тәсілдерін, өзін-өзі жетілдіру дағдыларын меңгерген; 
7) өзі, отбасы, қоғам (жақын әлеуметтік орта), мемлекет (ел), әлем және 
табиғат туралы алғашқы түсінігі бар; 
8) 1-
сыныпта оқу үшін қажетті білік және дағдыларды меңгерген. 

Мектепалды даярлық топтары мен сыныптарының құжаттарын 
ресімдеуге қойылатын талаптар 
Іс жүргізудің жай-күйі мен дұрыс ұйымдастырылуы, құжаттардың 
уақтылы орындалуы және олардың сақталуы үшін жауапкершілік білім беру 
ұйымының басшысы мен оқу ісі меңгерушісіне (әдіскерге) жүктеледі. 
Тәрбие-білім беру процесін сапалы жүзеге асыру үшін педагогтер ҚР 


44 
БҒМ 2019 жылғы 17 мамырдағы № 217 «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік 
кешендердің, құралдардың және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде 
электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» бұйрығын басшылыққа 
алуы қажет. Осы тізбеде көрсетілмеген оқулықтар, оқу-әдістемелік кешендер, 
құралдар және басқа да қосымша әдебиеттер білім беру ұйымының 
педагогикалық процесінде пайдаланылмайды. 
2019-
2020 оқу жылында мектепалды сыныптар/топтар қызметін 
регламенттейтін нормативтік құқықтық құжаттар тізбесі 
1. Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 "Білім 
туралы" Заңы. 04.07.2018 ж. берілген өзгерістер мен толықтырулармен) 
2. Қазақстан Республикасының 1997 жылғы 11 шілдедегі "Қазақстан 
Республикасындағы тіл туралы" № 151 заңы
3. Қазақстан Республикасының 2012 жылғы 28 маусымдағы № 23-V 
"Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері туралы" Конституциялық 
заңы. 
4. "Ойыншықтардың қауіпсіздігі туралы" Қазақстан Республикасының 
2007 жылғы 21 шілдедегі N 306 Заңы. 
5. "Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық 
түзеу арқылы қолдау туралы" Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 11 
шілдедегі № 343 Заңы. 
6. "Мектепке дейінгі ұйымдарға және балалар үйлеріне қойылатын 
санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларын бекіту 
туралы.
7. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2017 жылғы 
16 тамыздағы № 611 Бұйрығы.
8. 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығына өзгерістер мен 
толықтырулар енгізу туралы». 
9. ҚР БҒМ 2018 жылғы 10 қазандағы № 556 бұйрығы. 
10. ҚР БҒМ 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығы. 
11. «
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және 
жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, 
техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білім берудің білім 
беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім 
беру ұйымдарында қызмет атқаратын педагог қызметкерлер мен оларға 
теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы өзге де 
азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын 
бекіту туралы» ҚР БҒМ 2018 жылғы 29 маусымдағы №316 бұйрығы. 
12. Мектепке дейінгі және орта білім беру ұйымдарын, сондай-ақ арнайы 
білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру 
нормалары, ҚР БҒМ 2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығы. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   244




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет