Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі



бет11/65
Дата22.10.2022
өлшемі1,59 Mb.
#44860
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   65
Бағалау критерийі :
Ойлау дағдыларының деңгейі:

Білім алушы

Қолдану


Орындау уақыты:

20 минут



Тапсырма
1. Берілген сұрау есімдіктерін қатыстыра отырып, мәтін мазмұнын түсінуге 2 сұрақ, нақты ақпаратты анықтауға бағытталған 3 сұрақ құрастырыңыз.



Кім?




Не?




Қандай?




Неге?




Қалай?






Мәтін
Ұлттық нақышта безендірілген киім тігумен айналысып жүрген дизайнер Нұржамал Нұрпейісовасмен сұхбат.
Қазақы ою-өрнекті киімге шет елде сұраныс бар ма?
– Біздің киімімізді Қазақстанда ғана емес, АҚШ, Дубай, Россия, Қытай, Франкфурт, Италия сияқты елдерден адамдар арнайы тапсырыс береді. Тіпті гардеробтағы киімдерінің 70 пайызын тек біздің сән үйіміздің киімдері құрайтын әйелдер бар. Біз қазақтың оюларын қолданарда ұжым болып талқыға салып, бір ауыздан шешім шығарамыз. Сосын оның жақсы үйлесім табуына күш салып, қадағалаймыз. Көп жағдайда қошқар мүйізді пайдаланамыз.Геометриялық кесіндерді ұлттық құндылықтарымыздан терең сыр шертетін қазақша оюлармен араластыра отырып заманауи киім үлгісін жасаймыз. Әр киімде қазақ ұлтының болмысы жаңғырып тұрса деген мақсатта жұмыс жасаймыз. Менің тіккен көйлектерімнің басқа дизайнерлерден ерекшелігі сол. (108 сөз)
(https://informburo.kz/)

2. Мәтіннен орфографиялық нормаға сай жазылмаған сөздер мен сөз тіркестерін анықтаңыз. Қателерді сөздіктерге сүйеніп, орфографиялық нормаға сай түзетіңіз.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   65




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет