Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық бағалаудың басты тәсілдері (2-бөлім)



бет7/9
Дата28.02.2022
өлшемі74,58 Kb.
#26645
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Жаратылыстанушылық

Эпистемологиялық білім:

Ғылыми конструкциялардың рөлі мен функцияларын түсіну және ғылыми білімді құру процесі кезіндегі сипаттамалық белгілерін анықтау.



Жаратылыстанушылық ғылыми зерттеуі:
  • ғылыми зерттеулердің пайда болуы (мысалы, қызығушылықтың салдарынан ғылыми мәселелердің пайда болуы);


  • мақсаттар (мысалы, қойылған мәселеге жауап беру үшін қажетті мәліметтерді алу, жұмыс идеясын/моделін/теориясын ұсыну);


  • бақылау және эксперименттер (мысалы, әртүрлі проблемаларды зерттеу әртүрлі ғылыми зерттеулерді ұйымдастыруды көздейді);


  • мәліметтер (мысалы, сандық – өлшеу, сапалық – бақылау);



  • өлшеу (мысалы, өзіне тән белгісіздік, жаңғырту мүмкіндігі, вариация, құрал-жабдықтармен жұмыс істеудегі дәлдік, өлшеу кезіндегі дәлдік);

  • зерттеу нәтижелері (мысалы, эмпирикалық, алдын-ала, оңай тексерілетін, жалған, өздігінен түзетілетін);



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет