Жұмбақ жасыру.
Жылт-жылт етеді, жылғадан өтеді (Су)
Сергіту сәті. «Ұзын құлақ сұр қоян»
Таңғажайып сәт. Топқа сиқырлы шар ұшып кіреді. Шарға хат жабыстырылған. Ол хатта сұрақтар берілген. Сұраққа дидактикалық ойын арқылы жауап аламыз.
Дидактикалық ойын. «Кім тапқыр?»
Мен сендерге заттардың атын айтамын, сендер ол зат батса, қолдарыңды төмен түсіресіңдер, батпаса қолдарыңды көкке көтеріңдер.
Заттардың аттары: Балық, қайық, машина, доп, құм, тас.
Қорытынды: Балалар, сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма? Біз бүгін қандай ойын ойнадық? Бүгін сабақта біз нені зерттедік?
Судың қасиеттері
Оқыту білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»
Оқыту түрі: Қоршаған ортамен таныстыру, экология
Тақырыбы: Судың қасиеттері.
Мақсаты: Су туралы мағлұмат беру, тәжірибе жасау арқылы судың қасиеттерімен таныстыру. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін, қызығушылықтарын арттыра отырып, табиғаттың әдемі сұлулығын көре білуге және оған қамқор болуға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Су, құм, сүт, мұз, жалпақ табақ.
Технология: «Дьенеш блогі»
Сөздік жұмыс: Сұйық сусымалы.
Ұйымдастыру.
Мотивациялық қозғаушы.
Шаттық шеңберге тұрғызу.
Күндей жарқырап,
Айдай арайлап,
Жұлдыздай жарқырап,
Судай мөлдір, таза көңілмен,
Бүгінгі күндік бастайық.
Тәрбиеші: Табиғат дегеніміз не?
Бала: Бізді қоршаған орта.
Табиғат қандай болады?
Бала: Тірі және өлі.
Тірі табиғатқа нелер жатады?
Бала: Жануарлар, гүлдер, ағаштар.
Ал өлі табиғатқа ше?
Бала: Қар, су, тас, жаңбыр, күн.
Қане, балалар, барлығымыз мына жұмбақты шешейік.
Жұмбақтар.
Жалт-жұлт еткен,
Жылғадан өткен.
Бұл не? Су.
Аспаннан домалап,
Көп моншақ төгілді.
Бұл не? Жаңбыр.
Олай болса бүгінгі оқу іс-әрекетеріміз су туралы.
Достарыңызбен бөлісу: |
