Жоғары оқу орнында ұлттық тәрбие беру негіздері



Pdf көрінісі
бет17/70
Дата07.01.2022
өлшемі2,3 Mb.
#19752
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   70
Орта деңгей - тұлғаның ұлттық қадір-қасиет туралы білімі болғанымен, 
бір  жүйеге  келтірілмеген  және  тұрақты  емес,  ұлттық  дәстүрлер,  ұлттық 
тәрбиенің  тарихи  көздері  туралы  мәліметтердің  мәнін  түсінеді,  ұлттық  ар-
намыс,  абырой  туралы  түсініктері  бар,  ұлттық  жауапкершілікті  сезінеді, 


этномәдени  сәйкестілік  қалыптары  орташа,  ұлттық  мәдениет  мәнін  терең 
түсінбегенімен,  ұлттық  әдеп  ережелерін  біледі,  ұлттық  тіліне  беріктігі, 
толеранттық,  патриоттық  сана-сезімі  қалыптасқан,  мінез-құлқын  басқара 
алады,  ұлттық  әдет-ғұрып,  салт-дәстүріне  сүйіспеншілік  сезімі  бар,  ұлттық 
мәдени  қарым-қатынас  пен  ізгі  қарым-қатынасқа  түсуге  тырысады,  ұлттық-
мәдени шараларға қатынасады. 
Жоғары деңгей - ғылыми білімі қалыптасқан, ұлттық дәстүрлер, ұлттық 
тәрбиенің тарихи көздері туралы мәліметтердің мәнін толық түсінеді, ұлттық 
ар-намыс,  абырой  туралы  түсініктері  тұрақты,  ұлттық  жауапкершілікті 
сезінеді, этномәдени сәйкестілігі қалыптасқан, ұлттық мәдениет мәнін саналы 
түрде  түсінеді,  ұлттық  әдеп  ережелерін  біледі,  ұлттық  тіліне  берік, 
толеранттық,  патриоттық  сана-сезімі  жоғары,  мінез-құлқын  басқара  алады, 
ұлттық  әдет-ғұрып,  салт-дәстүрлеріне  сүйіспеншілік  сезімі  жоғары,  қарым-
қатынасқа еркін түседі, ұлттық-мәдени шараларға белсенді жауапкершілікпен 
қатысады. 
Кесте 6 - Студенттердің ұлттық тәрбиелілігінің компоненттері, өлшемдері 
мен көрсеткіштері 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   70




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет