Жоо-да кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру және оның проблемалары

Білім беру жүйесін жаңғырту жағдайында әлеуметтік шындық және оларды көрсететін тенденциялар өз жұмысының аумағында білікті және кәсіби-педагогикалық мәдениетке ие мамандар даярлауда олардың меңгеруге тиісті төмендегідей кәсіби құзіреттіліктеріне тоқталамыз.

• 1. Жалпы ғылыми құзіреттілік:
• өзінің жалпы мәдени және интеллектуалдық деңгейін жетілдіру және дамыта білуі;
• өзінің кәсіби қызметінде ғылыми бағытын таңдауы үшін жаңа зерттеу әдістерін өздігінен меңгере білуі;
• кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде шетел тілін еркін қолдана білуі;
• зерттеу іс-әрекетінде жобалау технологияларын тиімді пайдалана алуы;
• өзінің жеке ғылыми-зерттеушілік іс-әрекеті арқылы танымдық қабілеттері мен әлеуметтік-мәдениетін жетілдіре білуі;
• белгіленген тақырып аясынада ғылымизерттеулер жүргізе білуі;
• ғылыми ортада коммуникативті қарым-қатынас орната алуы.

2. Инструменттік құзыреттілік

• жаңа білім мен біліктілікті, жаңа білім саласын қоса алғанда өзінің тәжірибелік қызметінде өз бетімен жинақтап, қолдана білуі;
• ғылыми негізделген зерттеудің әдістері мен технологияларын меңгеру, педагогикалық және психологиялық мәселелерді зерттеуде ақпараттарды жинақтауды, талдау жасауды, өңдеуді білуі;
• кәсіби-педагогикалық мәселелердің дәстүрден тыс шешімдерін таба білуі.
• ұжымда өз көзқарасын дәлелдеп, жаңа шешімдерді ұсына білуі;

3. Жалпы кәсіби құзыреттілік

• ЖОО-да педагогикалық үдерісті ұйымдастыруға және жүзеге асыруға қабілетті болуы;
• кәсіби педагогикалық қызмет жағдайында психологиялық-педагогикалық заңдылықтар мен тұлғалық қарым-қатынас механизмдерін пайдалана білуі;
• кәсіби-педагогикалық қызметті жетілдіруге және дамытуға қабілетті болуы;
• кәсіби-педагогикалық қызметте жаңа ақпараттық құралдар мен технологияларды пайдалана білу қабілетінің болуы;
• кәсіби тұрғыдан өзіндік даму және жетілу қабілеттерін меңгеруі.