жоспары "Өлең сөздің патшасы"бөлімі Ескендір поэмасы (сабақтың тақырыбы) Бөлім: "

Дескриптор 1. Асыл сөздің жалғасын табады 2 мағынасын ашады. ; 2 балл

жүктеу/скачать 2,23 Mb.

бет	3/3
Дата	10.12.2023
өлшемі	2,23 Mb.
	#136334
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
10-с ҚМЖ әдебиет

ҚМЖ ҮЛГІСІ

Дескриптор
1. Асыл сөздің жалғасын табады
2 мағынасын ашады.
;
2 балл

слайд

Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығына сәйкес.

ҚМЖ ҮЛГІСІ

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

ТАРИХИ ШЫНДЫҚ ПЕН КӨРКЕМДІК ШЕШІМ
"Кенесары – Наурызбай" поэмасының кейіпкерлер бейнесі
(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:	Тарихи шындық пен көркемдік шешім
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)	Карабасова. Г.
Күні:	14. 11.2022
Сынып: 9 «Б»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	«Кенесары – Наурызбай» поэмасының кейіпкерлер бейнесі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;
Сабақтың мақсаты	9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы.
5 минут

1.Ұйымдастыру. Ынтымақтастық ахуал туғызу.
2.Үй тапсырмасына шолу.
Нысанбай жырау деген кім?
Кенесары дегенн кім?
Нысанбай жыраудың қандай шығармалары бар?
Нысанбай жырау бойындағы қандай қасиетімен көзге түскен?
«Кенесары – Наурызбай» поэмасының мазмұнын айт немесе үзінді жатқа айту
Сабақтың мақсаттары мен критерийлерімен таныстырамын. Сұраққа жылдам және дұрыс жауап берген оқушыларды «Мақтау сөздер» арқылы бағалаймын.
3.Жаңа сабақ
«Кенесары – Наурызбай» поэмасының кейіпкерлер бейнесін табу

Бір-біріне жақсы тілек тілейді.

Мадақтау сөздер
Дескриптор
1. сұрақтарға жауап береді
2. поэманың мазмұнын айт немесе үзінді жатқа айту
2 балл

слайд

Ортасы

1 – тапсырма. Сәйкестендіру

Наурызбайдың асты на мінген тұлпары?	Панасыздар үйі
Жырдағы Қырғыз елінің ханы?	Ұңғысы ұзын, шиті мылтық
Кененің батырдан алған басшысы кім?	Жер – су аттары
Биуатан деген не?	Қалша хан
Ақауыз, Кертайлақ	Якунин, «Большевик Казахстана»
Әнжам	Күшті, әлді, мықты
Берен	Ер- тұрман, ат сайманы, әбзелі
Құмбел, Қызылсу, Ақсу	Топжарған
Кенесарыны оңбаған адам етіп жазылған мақала авторы мен журнал?	Наурызбайдың мінген аты
Осал	Шапырашты Бұғыбай

2 – тапсырма. Сөйлемдерді толықтыр

...... ...... мыңдай кісі боп,
Бір күні қаптап ел шапты
........ жігіт сайланып,
Қасыма менің ер, - деді.
.......... көкжал бөрімен
Наурызбай төре сол шықты.
Сол уақытта Наурызбай
............... жасында.
Атан демей, нар демей,
.... ............ түйесін.
...... ...... жастан Науанға
Ілінген еді қармағы

Кестені сәйкестендіреді

Сөйлемдерді толықтырады

Дескриптор
1. сұрақтарды оқиды
2.сәйкестендіреді
2 балл

Дескриптор
1.берілісін оқиды
2.Сөйлемдерді толықтырады
3 балл

слайд

Соңы

3- тапсырма. Кейіпкерлер
Кенесары –
Наурызбай –
Бұғыбай –
Қалша хан –
Науан –

шығармадан кейіпкерлерді табады
шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды

Дескриптор
1. шығарма үзін дісінен кейіпкер лерді табады ;
2 шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйе сін анықтайды
;
3 балл

слайд

Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығына сәйкес.

ҚМЖ ҮЛГІСІ

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

ТАРИХИ ШЫНДЫҚ ПЕН КӨРКЕМДІК ШЕШІМ
"Кенесары – Наурызбай" поэмасының идеясы
(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:	Тарихи шындық пен көркемдік шешім
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)	Карабасова. Г.
Күні:9.11.2022ж	08. 11.2022
Сынып: 9 «Б»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	«Кенесары – Наурызбай» поэмасының идеясы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
Сабақтың мақсаты	Әдеби шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы. 5 минут	1.Ұйымдастыру. Ынтымақтастық ахуал туғызу. 2.Үй тапсырмасына шолу. Нысанбай жырау деген кім? Қандай жырауларды білесің? Нысанбай жыраудың қандай шығармалары бар? Нысанбай жырау бойындағы қандай қасиетімен көзге түскен? Сабақтың мақсаттары мен критерийлерімен таныстырамын. Сұраққа жылдам және дұрыс жауап берген оқушыларды «Мақтау сөздер» арқылы бағалаймын. 3.Жаңа сабақ	Бір-біріне жақсы тілек тілейді.	Мадақтау сөздер	слайд
Ортасы	1 – тапсырма. «Кенесары-Наурызбай» жырын мәнерлеп оқу, мазмұнын талдау. 2 – тапсырма. «Кенесары-Наурызбай» жырындағы кейіпкерлерді теріп жазу 3 – тапсырма. Кесте толтыру	Кейіпкерлерді жазып алады Кестені толтырады	Дескриптор Поэманы оқиды, мазмұнын меңгереді 2 балл Дескриптор 1. Кейіпкерлерді жазып алады 2.мінездеме беру 2 балл Дескриптор 1. көтеріліс туралы біледі 2.кестені толтырады 3 балл	слайд
Соңы	4- тапсырма. Кесте толтыру. Өз ойын жазу	шығарма үзіндісін оқиды өз ойын қорытын жазады	Дескриптор 1. шығарма үзіндісін оқиды; 2 өз ойын қорытын жазады ; 3 балл	слайд

жүктеу/скачать 2,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3