- ақпарат ұзақ мерзімді (жылдық, жарты жылдық) перспективті
жоспарлаудың негізін құруы тиіс;
- ақпарат оқытушыға жекелеген білімгерлермен, топ ұжымымен жұмыс
жүргізудің міндеттерін реттеуге мүмкіндік тудыруы қажет;
- ақпарат
білімалушылармен
жүргізілетін
жұмыс
мазмұнын
сұрыптаудың негізін салуға лайық болуы шарт;
- ақпарат оқытушыны іс-әрекеттің қандай түрін білімалушылармен
ұйымдастыру керектігіне және ол іс-әрекет білімалушыларды неге үйрететінін
түсінуге жетелеуі тиіс;
- ақпарат
әрбір білімалушыларды нақты іс-әрекетке үйретуге,
нақтылауға қызмет етуі керек.
Жоғарыдағы талаптар сақталса ғана ақпарат басқару нысаны мен
қоршаған әлем туралы дұрыс мағлұмат береді, соның негізінде оңтайлы
басқару шешімдерін өңдеуге мүмкіндік туады.
Ақпараттың негізгі түрлері:
