К. Д. Бузаубакова

164 
 
    Жұмыс түрлері: 

  қалыптасқан ойлау деңгейін, балалардың жас және дербес 
ерекшеліктерін   зерттеу;    

    сынып ұжымының және жекелеген оқушылардың оқуға ынтасын 
қалыптастыру; 

  жалпы ғылыми біліктерін қалыптастыру. 
2- міндет: Оқу процесін  ұйымдастыру және еңбегінің нәтижесін есепке 
алу. 
Жұмыс түрлері: 

   күнделікпен жұмыс; 

   сабаққа қатысуын есепке алу; 

   сынып журналымен жұмыс; 

   аға кезекшімен жұмыс;  

  өзара көмек ұйымдастыру;  

   сынып жиналыстарын өткізу. 
 3 -міндет:  Тәрбиеленушілердің танымдық қызығушылықтарын дамыту. 
Жұмыс түрлері:  

   оқушылардың бос уақытын ұйымдастыруын қадағалау, оларды үйірме 
және факультативтерге тарту; 

   алуан түрлі экскурссияларды ұйымдастыру, интеллектуалдық 
ойындар, тәрбие сағаттарын ұйымдастыру және т.с.с 
ІІІ. Ата- аналармен жұмыс 

  ата-аналарды балаларының оқу еңбегінің нәтижелері туралы хабардар 
етіп отыру; 

  ата-аналарды балаларының оқуына көмекті дұрыс ұйымдастыруға 
үйрету; 

  балалардың қызығушылықтарын дамытуға ата-аналарды қатыстыру. 
Жұмыс түрлері:  

   ата-аналар жиналасы; 

   ашық есік күндерін өткізуге қатыстыру; 

   жеке жұмыс. 
ІV. Психологпен жұмыс 

   оқушының тұлғасын айқындауға психологпен жұмыс;  

    оқушы  тұлғасын  жан  жақты  зерттеу,  психикалық  процестердің  өту 
ерекшеліктері,  психикалық  күйдің  ерекшеліктері,  тұлғаның  психологиялық 
ерекшеліктері. 
 

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: