161
7)Тәрбие құралдары:
- Балалардың
тәрбие ұжымы (ұйымшылдық деңгейі, қоғамдық
көзқарастың қалыптасуы, дәстүрлер, көшбасшының болуы, қарым-қатынас
топтары).
- Мектепішілік қоғамдық қарым-қатынастың жүйесі.
- Мұғалімнің тұлғасы.
- Оқушылардың өздерін басқаруының дамуы (тиімділігі).
8) Жеке жүргізілген тәрбие жұмысы нәтижелерінің талдануы:
- Педагогикалық қараусыз қалған балалармен жұмыс нәтижесі (есепте
тұрғандарының саны, есептен алыңғандары): есепке қою себебі, жұмыста
пайдаланылған тәсілдері мен әдістерінің сипаттамасы.
- Оқуда қызығушылық білдірмейтін балалармен жұмыс нәтижесі.
- Дарынды балалармен жұмыс нәтижесі.
9)Педагогикалық ұжыммен жұмыс.
Достарыңызбен бөлісу: 
