274
2)
Тікелей
қарым-қатынасты ұйымдастыру –топпен бастапқы
байланыс жасау кезеңі тікелей қарым-қатынасты ұйымдастыру деп аталады.
Сабақта оқушылардың танымдық әрекетін және оны тәрбиелеуді меңгеру ең
алдымен қарым-қатынасты ұйымдастыру арқылы жүзеге асырылады.
3)
Қарым-қатынасты басқару – педагог шартты түрде педагогикалық
байланысы бар толып жатқан коммуникативті міндеттерді шешеді.
4)
Жүзеге асырылған қарым қатынасты талдау – педагогикалық
қарым-қатынастың төртінші кезеңі жүзеге асырылған қарым-қатынасты талдау.
Қарым-қатынас жетістігі көп жағдайда әлуметтік перцепция деңгейімен
анықталады, яғни адамдардың бірін-бірі топта, әлеуметтік бірлестікте, өзін-өзі
түсіну және бағалалауы қабылданады.
75-суретте мұғалімнің сөйлеу мәдениетіне қойылатын талаптар
ашылды.
Достарыңызбен бөлісу: 
