109
-
Решите задачку: Хитрый лис задумал неизвестное число. Он прибавил
к нему 5, сумму разделил на 3, умножил на 4, отнял 6, разделил на 7 и всем
называл получившееся у него число 2. Какое число задумал хитрый лис? (10).
-
Помните, чем занимались на прошлом уроке?
-
Назовите все методы решения задач, которые мы знаем: практический,
метод упорядоченного перебора, метода рационального подбора,
графический, арифметический.
-
Решим задачку: Буратино подарил Мальвине на день рождения книгу и
2 коробочки конфет. Вся покупка стоила 24 монеты. Известно, что книга в 4
раза дороже коробки конфет. Сколько монет стоит книга?
1)
2+4=6 (к.) – столько бы можно было купить коробок конфет.
2)
24:6=4 (р.) – стоит одна коробка конфет.
3)
4*4= 16 (р.) – стоит книга.
Проверка: 4*2+16=24 (р.).
-
Ответьте, что у вас получилось?
-
Отряд солдат остановился на отдых в парке. Они расположились на 12
лавочках вдоль дорожки, протяжённость которой 500 м. Лавочки в парке
пятиместные и семиместные. Надо узнать, сколько понадобилось тех и
других лавочек, если солдат 80 человек.
-
Как вы решали данную задачу?
Достарыңызбен бөлісу: 
