Клиникаға кіріспе
жүктеу/скачать 227,6 Kb.
|
КК-Методичка стом 2к прак-каз
- Бұл бет үшін навигация:
- 13. Сабақты қорытындылау
- 14. Үйге тапсырма беру
- 11.1. Тақырыбы.
- 3. Сабақ түрі
- 5. Оқыту әдісі
| СИТУАЦИЯЛЫҚ ЕСЕПТЕР:
1. Науқасқа медбике бұлшық етке инъекция жасау қажет.Медбике қанша диаметрлі және ұзындықтағы инені қолданады ? 2. Медбике тері ішіне инъекция жасау үшін 0,8 мм диаметрлі , 6 см ұзындықтағы инені және 10 мл көлемді шприцті алды . Медбике енгізуге қажетті шприц және инені алды деп ойлайсыз ба ? 3. Медбике күре тамырға инъекция жасауға дайындалуда:Халатын және шашын жинап калпагын киді , қолын жуып перчатканы киіп алды . Инъекция жасау үшін дайындалған медбике нені қалдырып кетті? 13. Сабақты қорытындылау: 4 мин (4%) оқытушымен кері байланыс, практикалық сабақ барысында туындаған қателіктер мен қиыншылықтар талқыланады. Әр оқушыға сабақта алған бағасы хабарланады. 14. Үйге тапсырма беру: 4 мин (4%) 7 – сабақ 1. Сабақтың тақырыбы: 11 Бөлім. Тыныс алу мүшелері және жүрек-қан тамырлары жүйелері ауруларымен ауыратын науқастарды бақылау және күту. 11.1. Тақырыбы. Тыныс алу мүшелері және жүрек-қан тамыр жүйелері ауруларының негізгі симптомдары, жедел дәрігерге дейінгі көмек, науқастарды бақылау және күту. 2. Сағат саны: 180 мин (100%) 3. Сабақ түрі: практика 4. Сабақтың мақсаты: оқыту: тыныс алу мүшелері және жүрек-қан тамыр жүйелері ауруларымен ауыратын науқастарды күтудегі емшараларды орындау іс-әрекеттері. тәрбиелік: науқастарды бақылау және күтуді үйрету, науқасты позициялық дренажға үйрету, ылғалдандырылған оттегіні беру. дамыту: шұғыл жағдайларда дәрігерге дейінгі көмек көрсетуді үйрету және дамыту. 5. Оқыту әдісі: көрме, пікірталас, рольдік ойындар, аудиториялық. 6. Материалды – техникалық жабдықталуы: а) техникалық құралдар: компьютер, мультимедиялық құрылғы, фантом, маникендер. ә) көрнекі және дидактикалық құралдар: өзіндік жұмыстарға арналған кестелер, буклеттер, тест тапсырмалары, жағдайлық есептер, сөзжұмбақ. жүктеу/скачать 227,6 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|