11. Білім ресурстарын сауатты қолдану
|
|
1
|
|
ҮЛГІЛІ: Білім ресурстарын сауатты қолданады, білім беру ресурстарындағы платформалармен жұмысты жүргізе алады. Мотивациялық компоненттерін қалыптастырады, сонымен бірге оқушылардың оқу материалдарын игеруінің әр кезеңін бағалай біледі.
|
ЖАҚСЫ: Білім ресурстарын қолдануы өлшеулі, оқушылардың сабақты игеруінің әр кезеңін бағалай алады.
|
ЖАҚСАТУДЫ ТАЛАП ЕТЕДІ : Білім ресурстарын сауатты қолдана алмайды, ынталандырмайды, түзету, сонымен бірге оқушылардың оқу материалдарын игерудің әр кезеңінде бағалай алмайды.
|
ТӨМЕН:Білім ресурстарын пайдаланбайды. мотивациялық компоненттерін қалыптастырмайды,мониторинг жүргізуге ынталандырмайды,оқушылардың сабақты игеруін әр кезеңінде бағалай алмайды.
|
12. Уақытты тиімді пайдалану
|
|
1
|
|
ҮЛГІЛІ: Сабақтың әрбір кезеңінде уақытты тиімді пайдаланады. Жасалатын жұмыстың көлемі мен уақытын есептеп біледі. Мұғалім жоспарлаған уақыт регламентін сақтайды. Уақытты тиімді пайдалану мақсатында оқыту әдістемесін дұрыс таңдайды.
|
ЖАҚСЫ: Мұғалім жасалатын жұмыстың көлемі мен уақытын есептеуде қиындықтарға ұшырайды. Мұғалім жоспарлаған уақыт регламентін барлық кезде сақтай алмайды.
|
|
