7
и интерпретацию; моделирование, анализ современных систем
дистанционного обучения. Основные теоретические методы, используемые в
исследовании: изучение литературы и данных исследований других авторов,
в том числе полученных экспериментальным путем. Применены также
эмпирические методы: изучение и обобщение педагогического опыта;
использование личного опыта диссертанта в качестве разработчика
виртуальных образовательных сред для обучения русскому языку как
иностранному; методический эксперимент; анкетирование. Проводились
исследования психоэмоциональных реакций пользователей виртуальных
сред при помощи алгоритмов машинного распознавания эмоционального
статуса (программный пакет Noldus FaceReader 7.0). Для проведения опроса
пользователей виртуальных миров с целью выявления их приоритетов
использовался специально разработанный интерактивный объект со
встроенной гиперссылкой на анкетирование, разработанный с помощью
сервиса Google form.
Достарыңызбен бөлісу: 
