Компьютерное моделирование языковой среды в дистанционном обучении рки
Методы и методики исследования
жүктеу/скачать 267,91 Kb. Pdf көрінісі
|
| Методы и методики исследования. В целях верификации гипотез и
решения поставленных задач был применен комплекс методов, адекватных предмету исследования: методы непосредственного наблюдения; описательный, включающий в себя наблюдение, сопоставление данных, классификацию объектов исследования, обобщение полученной информации
7
и интерпретацию; моделирование, анализ современных систем дистанционного обучения. Основные теоретические методы, используемые в исследовании: изучение литературы и данных исследований других авторов, в том числе полученных экспериментальным путем. Применены также эмпирические методы: изучение и обобщение педагогического опыта; использование личного опыта диссертанта в качестве разработчика виртуальных образовательных сред для обучения русскому языку как иностранному; методический эксперимент; анкетирование. Проводились исследования психоэмоциональных реакций пользователей виртуальных сред при помощи алгоритмов машинного распознавания эмоционального статуса (программный пакет Noldus FaceReader 7.0). Для проведения опроса пользователей виртуальных миров с целью выявления их приоритетов использовался специально разработанный интерактивный объект со встроенной гиперссылкой на анкетирование, разработанный с помощью сервиса Google form. жүктеу/скачать 267,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|