Конспект лекций по дисциплине «Наименование дисциплины» для оп/ специальности 6В01702 Методика преподавания русского языка
жүктеу/скачать 237,09 Kb.
|
Конспект лекций ЦАИУ рус (1)
А теперь кассир раздаст нам «билеты». Ученик … раздает тесты. Ученики выполняют задание и сдают тесты. Деление класса на подгруппы, выполнение заданий методом «малых групп». (5-6 минут) Учитель. И вот мы в Арктике. Первая остановка. И мы знакомимся с жителями Арктики. Остановка 1 Население Арктики Задание для “этнографов” Охарактеризовать население Арктики: чукчи, ненцы, коми, юкагиры Составить словосочетания по типу управление
Вторая остановка. На первый взгляд, здесь ничего не растет. Но это только кажется. На северном полюсе тоже есть растительность. Давайте вспомним, какая. Остановка 2 Флора Арктики Задание для “ботаников” Охарактеризовать растительность Арктики: лютики, карликовая береза, лишайники Составить словосочетания по типу согласования
Учитель. А теперь новая остановка. Остановка 3 Фауна Арктики. Задание для “зоологов” Охарактеризовать животный мир Арктики: морж, белуха, нарвал, песец, волк; чистики, глупыши, чайки Составить словосочетания по типу примыкание, определить, о каком животном Арктики идет речь.
Учитель: Путешествие подходит к концу. Чтобы не забыть свои впечатления, давайте оформим запись на материале упражнения 8 (стр. 123) Нам предстоит ответить на вопросы: - Где находится Арктика? - Каковы отличительные признаки погоды в Арктике? - Кого называют хозяином Арктики? - Кто устраивает птичьи базары? - Люди каких национальностей живут в Арктике? Наше путешествие подходит к концу. Мы возвращаемся в Южный Казахстан, домой. А встречает нас … - Урок окончен. жүктеу/скачать 237,09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|