40
«Найди все слова в цепочке»
Цель: развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа,
чтения, автоматизировать звуки.
Возраст: с 6 лет.
Оборудование: конструктор ТИКО «Грамматика».
Ход: Перед детьми представлена длинная цепочка букв. Ребёнку
нужно
поделить
эту
цепочку
на
слова,
выделяя
каждое,
например,
СЫРОЗАЯЦИРКОТИР. Слова: СЫР, ЗАЯЦ, ЦИРК, КОТ, ТИР.
« Угадай слово»
Цель: развивать навык звуко-буквенного анализа, чтения,
автоматизировать звуки.
Возраст: с 6 лет.
Оборудование: конструктор ТИКО «Грамматика».
Ход: Логопед отстукивает
ритмическую структуру слов,
например, два раза, а ребёнок придумывает и выкладывает
слово, состоящее из 2 слогов, например, МУХА.
« Придумай предложение»
Цель: учить составлять предложение с
заданным словом,
развивать навык чтения, автоматизировать звуки.
Возраст: с 6 лет.
Оборудование: конструктор ТИКО «Грамматика».
Ход: Логопед предлагает детям составить
предложение с заданным словом,
например, дети. Дошкольники придумывают и составляют из букв
придуманное предложение, например, ДЕТИ ГУЛЯЮТ ВО ДВОРЕ.
« Расставь знаки в конце предложения»
Цель:
развивать фонематический слух, различать интонацию,
навык звуко-
буквенного анализа, чтения.
Возраст: с 6 лет.
Оборудование: конструктор ТИКО «Грамматика».
41
Ход: Логопед читает предложения,
интонационно их оформляя, ребёнок
только подбирает и показывает знак (точку,
вопросительный или
восклицательный знак).
Достарыңызбен бөлісу: 
