Көркем жазу (сиқырлы әріптер) Мақсаты

Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған

жүктеу/скачать 7,14 Mb.

бет	33/34
Дата	15.02.2023
өлшемі	7,14 Mb.
	#68198

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Байланысты:
көркем ж вар

Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті

Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған
оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Күні:
Бөлімі: көркем жазу
Тақырыбы: ъ,ь белгілерін жазу
Мақсаты: ъ,ь белгілерімен таныстыру. Балаларды сөздік, дыбыстық талдау жасауға назар аудартып, олардың сөздік қорын молайту. Балалардың калиграфиясына назар аудару.
Міндеттері: Балалардын қолын жазуға жаттықтыруға, ұқыптылыққа баулу.
Алдын – ала жүргізілетін жұмыстар: Балапан дәптерін дайындау, тақпақ жаттау.
Қолданылатын әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, түсіндіру, жазуға баулу.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің
іс-әрекеті

Балалардың
іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық
Ұйымдастыру-іздестіру

Рефлексивті – түзетушілік

Шаттық шеңбері:
Самал желді шалқар көлде.
Демаламыз, қайтамыз
Бар дауыспен әнге салып,
Лагерь жырын айттамыз.
Сәлеметсің бе Алтын күн!

Негізгі бөлім:

ъ,ь белгілерімен таныстыру
ъ,белгісі сөздің ортасында кездеседі.
ь белгілері сөздің ортасында және соғында кездеседі.
Ь белгісі бар сөздерді ойлап табу. Альбом, фильм, лагерь, компьютер, рояль.
Ь белгісін жазу.
Компьютер сөзіне дыбыстық талдау жасау.
Сөздікпен жұмыс:
Компьютер - ақпараттық процесстерді жүзеге асырытын негізгі құрылғы.
Дәптермен жұмыс
Ъ- айыру белгісін жазу.
Сөйлем құра
Балапан дәптермен жұмыс. ъ,ь белгілерін жазу.

Дәптермен жұмыс

Балалар сендер жазу жазбастан бұрын денелеріңді тік ұстап дәптерлеріңді көлбеу қойып қолдарыңа қаламдарыңды алыңдар.

балапан дәптеріндегі ъ,ь белгілері бар бетті ашыңдар.қаламды дұрыс ұстап,әдемілеп жазыңдар.

2– тапсырма

«Сөз ойла, тез ойла » д.о.ойын шарты.
ъ,ь белгілерін бар сөздерді атау .

Сергіту сәті:

Бір,екі,үш,
Жинап алып күш.
Қолғақалам аламыз,
Әріптерді жазамыз

Дәптердегі тапсырмаларды орындау:

«Балапан» дәптерімен жұмыс
ъ,ь белгілерін туралы білімдерін бекіту.Өткен дыбыстарды қайталау
Қорытынды: балалар жазған жазуларын мұғалімге көрсетеді, мұғалім тиісті бағаларын қойып мадақтайды.

Қызығушылық білдіреді.Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.жылы лебіздерін білдіреді.

Оқу іс- әрекетінің мақсатымен, тақырыбымен танысады

Мен лагерьге бардым. Біздің подъезде чемпион тұрады.

Жазған жазуларын тәрбиешіге көрсетеді

Күтілетін нәтиже:
Не білу керек? қалам ұстауды білу керек.
Нені игерді ъ,ь белгілерін жазуды игерді.
Не біледі? қалам ұстап жазуды біледі.

жүктеу/скачать 7,14 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34