Критериалды бағалау технологиясы
жүктеу/скачать 1,35 Mb.
|
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
- Бұл бет үшін навигация:
- Тарих уақыты
- Пленарлық кубиктер
Қалыптастырушы бағалау нəтижелерінің талдауыҚалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру кезіндегі маңызды кезеңдердің бірі – білім алушылар жұмыстарының нəтижелеріне талдау жасау. Мұғалімге барлық оқу үдерісінде бағалау/бақылау нəтижелеріне жүйелі талдау жүргізу ұсынылады. Мысалы, қалыптастырушы бағалау нəтижелеріне толық талдау жүргізу үшін мұғалім арнайы құрастырылған төменде көрсетілген бақылау парағын қолданады. Бақылау парағының үлгісі 5- қосымшада берілген [2,3]. Қалыптастырушы бағалау нəтижелеріне талдау жасау білім алушыларда кездесетін қиыншылықтар туралы ақпарат алуға, оның алдын алу шаралары туралы шешім қабылдауға мүмкіндік береді. Мысалы, тексерілген жұмыстардың нəтижесіне талдау жасау: белгілі бір тапсырмалар қиындық тудыратын балалар тобын; бөлім, тақырыптар бойынша қиындықтар туындайтын жеке білім алушыларды; білім алушылар үшін аса күрделі, қиын сұрақтар, тапсырмалар, тақырыптарды айқындап береді. Нəтижелерге талдау жасау мұғалімдердің тəжірибесіне оң əсер етуі үшін: əрекет ету мен шешімді талап ететін нақты, маңызды, тəжірибелік бағыттағы мəселелерді анықтау; орындалған тапсырмалар мен нақты мақсаттарға жету үшін талдау жүргізу; талдауда дəйектерді, дəлелдерді негізге алу; шешімнің сыни нұсқаларын қарастыру, яғни, мəселені шешудің жоспарлылығын, баламалылығын (альтернативтілігін), жетістігін, кемшілігін, жақсы жəне нашар жақтарын талдау; мəселені шешу, кемшілікті жою үшін өз тəжірибесін нақты қалай өзгертуге болатыны туралы іс-əрекеттің толық жоспарын құрастыру; талдау нəтижелерін тіркеуде қысқа, түсінікті стильді ұстану (күнделік, портфолио, мақала, таныстырылымдар жəне т.б.); ұжымда өз іс-əрекеті нəтижелерімен бөлісу; ұжымға көмектесу, білім алушылардың қажеттілігіне бағыттай отырып, сабақтастықты сақтай отырып жүйелі талдау жүргізу ұсынылады. жүктеу/скачать 1,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|