«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА



Pdf көрінісі
бет61/89
Дата05.04.2023
өлшемі1,13 Mb.
#79545
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   89
    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап: Болжау жəне сұрыптау 
642. Оқушының мотивациялық іс-əрекетін ынталандырудың неғұрлым 
тиісті əдісі 
Жауап: Тікелей мысал келтіру 
643. Оқушының өз қатесін түсініп, жұмысын əрі қарай жалғастыруға PBL-
дың қай элементі əсер етеді? 
Жауап: Сын жəне кері байланыс 
644. Оқушының өзара сұхбаттасуы жəне оқушы мен мұғалім арасындағы 
диалогтің шəкірттердің өзіндік ой пікірін жүйелеуі мен дамытуына көмектесетін 
амал арқылы оқытуды атаңыз 
Жауап: Диалог 
645. Оқушының пəнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін 
сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз 
ететін оқыту түрі 
Жауап: Сындарлы оқыту 


62 
646. Оқушының сын тұрғысынан ойлауындағы «дəлелдерді талап етіп, кез 
келген дəлелді есепке алып отыруын» көрсетітін ерекшелігі 
Жауап: Ұтымдылық
647. Оқушының тақырыптың мəнін өз бетінше меңгеруін түсінуі жəне 
бағалай алуы мұғалімнің қандай маңызды факторы болып табылады? 
Жауап: Құзырлы оқыту 
648. Оқылым: 
- Оқушылар əр абзацқа ат қояды. 
- Оқушыларға абзацтардың тақырыптары араластырылып беріледі. 
- Оқушылар əр абзацтың тақырыбы мен негізгі ойларды қосады. 
Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін 
Жауап: Жан-жақты оқуға 
649. Оқылым: 
- Оқушылар табиғи процесс туралы мақаланы оқып шығып, тұжырымдарға 
қатысты рас не жалған жауап бергендеріне көз жеткізеді. 
- Олар жұпта өз жауаптарын салыстырады. 
Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін: 
Жауап: Шолып өтіп, тез қарап шығуға 
650. Оқыту ақпарат алу ретінде 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет