«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА
Оқыту үшін бағалау дегеніміз не?
жүктеу/скачать 1,13 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жауап
| 673. Оқыту үшін бағалау дегеніміз не?
Жауап: Бағалау оқыту мен білім берудің ажырамас бөлігі 674. Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалау дегеніміз не? Жауап: Ілгерілеу қадамдарын айқындау мен оған қолдау көрсету 675. Оқыту шынайылықты түсіну ретінде Жауап: Меңгерілетін материал мен шынайы өмір арасын байланыстыра білу 676. Оқыту-педагогиканың негізгі категориясы ретінде Жауап: Мұғалім мен оқушының біріккен іс-əрекеті 677. Оқыту, білім беру жəне тəрбиелеу процесінің заңдылығын зерттейтін ғылым Жауап: Педагогика ғылымы 678. Оқытуда əлеуметтік желілерді пайдалану арқылы ... қарым-қатынасы іске асады Жауап: Оқушы-мұғалім-ата-ана 679. Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі немен сипатталады Жауап: Оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу материалын меңгеруімен 65 680. Оқытудағы уəжді өшіретін факторлар Жауап: Оқушылар мұғалімнің көмегін күтеді 681. Оқытуды бағалау – бұл процесс Жауап: Осы кезде оқушының не үйренгенін жинақтау 682. Оқытуды бағалаудың мақсаты Жауап: Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып табылады 683. Оқытуды жақсартудың 5 басты факторы Жауап: 1) оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету; 2) оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы; 3) бағалау нəтижелерін ескере отырып, оқытуды өзгерту; 4) бағалаудың оқушылардың өзін–өзі бағалауы мен қызуғушылығына едəуір ықпал ететіндігін мойындай, бұл өз кезегінде білім алуға түбегейлі түрде ықпал етеді; 5) оқушылардың өздерін-өздері бағалай алуы жəне өздерінің оқуын қалай жақсартуға болатындығын түсінуі қажеттілігі. жүктеу/скачать 1,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|