Задание 3. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы. Объясните их написание. Задание 4. Подберите однокоренные слова к слову гореть, горючее, топливо, работать. Составьте предложения с этими словами. Задание 5. Образуйте прилагательные от существительных. Модель: окружение – окружающий, окружающая среда. Задание 6. От глаголов образуйте повелительное наклонение. Модель: изучать – изучай(те)! Задание 7. Найдите слова, которые состоят из двух слов. Объясните их значение. Модель: месторождение (место + рождение), теплоизоляция (тепло + изоляция). Задание 8. Выпишите из текста существительные с суффиксом –ОСТЬ, -ЕНИ-Е. Образуйте от них глаголы. Модель: давление – давить, изучение - изучать, использование - использовать, получение – получать, загрязнение – загрязнять. Задание 9. От глаголов образуйте, если это возможно, существительные при помощи суффиксов –ОСТЬ, -ЕНИ. Модель: изучать – изучение. Задание 10. От глаголов образуйте видовые пары. Модель: получать – получить. Задание 11. Образуйте от глаголов форму с –ся, если это возможно. Задание 12. От глаголов образуйте причастия и деепричастия. Модель: обитать – обитающий, обитая; выключать – выключающий, выключая. Задание 13. Найдите причастия и причастные обороты в тексте. Запишите глаголы, от которых образованы причастия. Например: двигать(ся)- движущаяся энергия, скользить - скользящее движение. Задание 14. Найдите и выпишите из текста деепричастия и деепричастные обороты. Модель: К несчастью, люди сажают слишком мало деревьев и вырубают
155
их быстрее, чем успевают вырасти новые, тем самым нанося серьёзный ущерб окружающей среде.