Лекции 5 словосочетание



бет3/15
Дата31.12.2021
өлшемі170,5 Kb.
#23270
түріЛекции
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
ЛИТЕРАТУРА

  1. Фоменко Ю.В. Является ли словосочетание единицей языка? // ФН. 1975. № 6. С. 60-65.

  2. Скобликова Е.С. Согласование и управление в русском языке (рецензия)

  3. Бабайцева В.В. Словосочетания типа все новое, что-то новое, ничего нового // Русская словесность. 2007. № 4. С. 31 – 34.

  4. Блажев Б.И. О семантико-синтаксической структуре сочетаний типа все возможное // ФН. 1963. № 2.


1. Определение словосочетания. Дифференциальные признаки словосочетания. Соотношение словосочетания со словом и предложением. Краткая история учения о словосочетании. Сочетания словоформ, не являющихся словосочетанием.

В.В. Виноградов сформулировал понятие словосочетания (далее: СЛСЧ), отраженное и в академических изданиях, и в монографиях, и в большинстве вузовских учебников по синтаксису [см.: АРГ-70; АРГ – 80. Т.2. С.80; Прокопович Н.Н. Словосочетание в современном русском литературном языке. М., 1966. Отметим однако, что такое понимание СЛСЧ не является единственным. См.: Фоменко Ю.В. Является ли СЛСЧ единицей языка? // ФН. 1975. № 6.].



В.В. Виноградов отграничил СЛСЧ от предложения на функциональной основе. Предложение (далее – ПРДЛЖ)'>ПРДЛЖ) – единица коммуникативная, организующая сообщение, СЛСЧ – единица номинативная, служащая называнию.

«СЛСЧ и ПРДЛЖ – понятия разных семантических рядов и разных стилистических плоскостей. Они соответствуют разным формам мышления. ПРДЛЖ – вовсе не разновидность СЛСЧ, т.к. существуют и слова - ПРДЛЖ. Но оно и по внутреннему существу своему, по своим конструктивным признакам непосредственно не выводимо из СЛСЧ. Понятие СЛСЧ в своем содержании не заключает никаких грамматических признаков, которые указывали бы на законченность сообщения. СЛСЧ только в составе ПРДЛЖ и через ПРДЛЖ входит в систему коммуникативных категорий речи, средств сообщения. Но оно относится так же, как слово, и к области «номинативных» средств языка, средств обозначения. Оно так же, как и слово, представляет собой строительный материал, используемый в процессе языкового общения. ПРДЛЖ же – произведение из этого материала, содержащее сообщение о действительности». [Виноградов В.В. Вопросы синтаксиса современного русского языка. М., 1950. С. 38].

Дифференциальные признаки СЛСЧ таковы.

  1. Грамматический: непредикативная единица;

  2. функциональный: единица номинативного плана, выражающая единое, хотя и расчлененное понятие о предметах, признаках, действиях;

  3. структурный: конструкция, состоящая из менее чем из 2-х знаменательных слов, связанных подчинительной связью согласования, управления, примыкания;

  4. семантический: конструкция, в которой выражаются определенные синтаксические отношения между словами;

  5. парадигматический: единица, представленная системой форм, опирающихся на формы главного, стержневого слова.

Вопрос о краткой истории учения о словосочетании и трех подходах к пониманию словосочетания: широкое (Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пешковский), узкое (В.В. Виноградов, Н.Ю. Шведова), расширительное (В.А. Белошапкова) изучается самостоятельно [см.: Учебная хрестоматия по синтаксису. А также Современный русский язык: Теория. С. 264 - 269]

Сформулированное В.В. Виноградовым определение не позволя­ет считать СЛСЧ следующие 7 сочетаний словоформ, так как в них не проявляются подчинительные отношения.

  1. Грамматическая основа: ребёнок спит; зацвела сирень; мне холодно; у Маши ангина; с вертолетом неполадки; дверь на замке; тарелок — две; в подвале сыро;

  1. детерминант (связь свободного присоединения словоформы ко всему составу предложения) и сказуемое. Перед сном он пьет только молоко. Из-за дождей зерновые культуры развивались плохо;

  1. однородные члены: Кот потянулся и зевнул. Расцвели сирень и акация;

  2. грамматическая основа и каузатор (со значением воздействия): Камни нагреты солнцем. Наша лаборатория создавалась Федоровым. Лодку перевернуло волной;

  1. обособленный второстепенный член (потенциальный предикат) и словоформа, обозначающая потенциальный субъект или потенциальный предикат. Яблоки, лежавшие на земле, оказались сладкими. Мой отец, подводник, служил на Северном флоте. Сторож, услышав лай собаки, вы­шел на крыльцо;

  2. страдат. прич. и сущ. или мест.-сущ. в Т.. п. Это здание, охра­няемое государством, построено в начале прошлого века. Доклад, прочитанный студен­том, всем понравился. Обнаруженное мной существо оказалось милейшей дворнягой;

  3. словоформы с уточнением или пояснением. В Москве, на Петровке, открылся новый книжный магазин. Завтра, в полдень, я жду тебя около библиотеки. Когда-то здесь паслись мустанги, то есть одичавшие лошади.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет