Лекции по курсу Методические рекомендации для практических (семинарских) или лабораторных занятий



бет3/6
Дата06.01.2022
өлшемі328 Kb.
#15648
түріЛекции
1   2   3   4   5   6
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


Казахстанско-Российский университет
Кафедра «Информатики и прикладной математики»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (SYLLABUS)

MM 2216

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ_

(наименование дисциплины)

Специальность: 050704

Вычислительная техника и программное обеспечение

(шифр, наименование специальности)


Всего __2__кредита

Курс: __2__




Семестр: _3__









Практические, лабораторные занятия__15_ часов

Лекции _15_ часов

СРС __30_ часов





Всего аудиторных часов_60_

СРСП __30_ часов



Трудоемкость __90 часов



Экзамен ___3___ семестр






Всего: 90ч.



Астана, 2009 г.

Рабочая программа дисциплины

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ составлена старшим преподавателем Бикжановой З.А.

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры информатики и прикладной математики

Протокол №__1__ от «__26__»_августа__________ 2009 г.

Заведующий кафедрой ________________

(подпись)
Утверждено методическим советом университета

Протокол № __1__ от «__26__»__августа____2009 г.
Председатель МС _______________

(подпись)

Сведения о преподавателе (преподавателях):

Бикжанова Зулхия Аманжоловна, старший преподаватель, КРУ (г.Астана)

Дифференциальные уравнения.

Кафедра «Информатика и прикладная математика» , 5 этаж, каб.510

Тел.: 24-05-54 (134)



Факс:

Характеристика дисциплины

1. Предисловие

Цель преподавания дисциплины. Дисциплина «Математическое моделирование» может служить фундаментальной базой современной информатики и имеет разнообразные связи с теоретическим и прикладным программированием.

Целью преподавания дисциплины является обучение студентов основным понятиям и методам математического моделирования, главным образом, методам разработки, анализа и обоснования алгоритмов при решении математических задач на компьютерах.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет