Литература по дисциплине); практического раздела (семи- нарские и практические занятия по дисциплине, деловые игры, ролевые и управленческие ситуации, кейс-метод



Pdf көрінісі
бет282/438
Дата03.11.2022
өлшемі5,42 Mb.
#47140
түріЛитература
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   ...   438
Байланысты:
Психология управления

цип универсальной талантливости. Нет людей неспособных, есть люди, занятые не 
своим делом.
5.Принцип развития.  Способности развиваются в результате изменения условий 
жизни личности и еѐ интеллектуально-психологических тренировок. 
6.Принцип неисчерпаемости.  Ни одна оценка человека при его жизни не может 
считаться окончательной.


342 
7.Закон неадекватности самооценки учитывает, что психика человека представ-
ляет собой органичное единство двух составляющих: осознанного (логическо-
мыслительного) и неосознанного (эмоционально-чувственного, интуитивного), состав-
ляя как бы надводную (видимую) и подводную (скрытую) части айсберга.
8.Закон расщепления смысла управленческой информации учитывает объектив-
ную тенденцию к изменению смысла директивной и иной информации в процесс ее 
движения по иерархической лестнице управления. Это объясняется как иносказатель-
ными возможностями используемого «канцелярского» языка информации, что ведет к 
возникновению различий в ее толковании, так и различиями в образовании, интеллек-
туальном развитии, психическом состоянии участников передачи и анализа информа-
ции. Изменение смысла информации прямо пропорционально протяженности (числу 
участников) информационного канала.
9.Закон самосохранения утверждает, что ведущим мотивом социального поведе-
ния личности в управленческой деятельности является сохранение еѐ личного социаль-
ного статуса, ее личной состоятельности, чувства собственного достоинства.
10. Закон компенсации гласит, что при высоком уровне стимуляции к труду и 
высоких требованиях организационного окружения к человеку, нехватка каких-либо 
способностей для успешной конкретной деятельности возмещается другими способно-
стями или навыками. Такой компенсаторный механизм зачастую функционирует бес-
сознательно, человек приобретает свой личный опыт в ходе проб и ошибок. Однако 
следует иметь в виду, что при достаточно высоком уровне сложности управленческой 
деятельности этот закон практически не применим.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   ...   438




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет