79
ленные формальные и неформальные группы, в которые включена личность) оказывает
сильнейшее влияние на формирование «Я-концепции».
Фундаментальное влияние на формирование «Я-концепции» в
процессе социа-
лизации оказывает семья. Причем это влияние оказывает сильное воздействие не толь-
ко в период самой ранней социализации, когда семья является единственной (или абсо-
лютно доминирующей)
социальной средой ребенка, но и в дальнейшем. С возрастом
все более весомым в развитии «Я-концепции» становится значение опыта социального
взаимодействия в школе, трудовом коллективе и в
неформальных группах.
В самом общем виде в психологии принято выделять две основные формы «Я-
концепции» —
реальную и
идеальную.
При этом возможны также более частные виды «Я-концепции». Такой, напри-
мер, является профессиональная «Я-концепция»
личности, которая называется «Я-
профессиональное». В свою очередь, профессиональная «Я-концепция», являясь част-
ной формой «Я-концепции» личности, тоже может быть реальной и идеальной.
Понятие
«реальная» отнюдь не предполагает, что эта концепция реалистична.
Главное здесь — представление личности о себе, о том, «какой я есть».
Идеальная же
«Я-концепция» (идеальное «Я») — это представление личности о себе в соответствии с
желаниями («каким бы я хотел быть»).
Конечно,
реальная и идеальная «Я-концепции» не только могут не
совпадать, но
и в
большинстве случаев обязательно различаются. Расхождение между реальной и
идеальной «Я-концепциями» может приводить к различным негативным, так и к пози-
тивным следствиям.
Например, с одной стороны, рассогласование между реальным и идеальным «Я»
может стать источником серьезных внутриличностных конфликтов. С другой стороны,
несовпадение реальной и идеальной «Я-концепций» является
источником самосовер-
шенствования личности и стремления к развитию.
Можно сказать, что многое определяется мерой этого рассогласования, а также
интерпретацией его личностью. В
любом случае ожидание полного совпадения «Я-
реального» и «Я-идеального» часто является необоснованной иллюзией. На
представлении о том, что реальная и идеальная «Я-концепции» в большинстве случаев
(как статистическая норма) в той или иной мере закономерно не совпадают, построены
и некоторые методики измерения адекватности самооценки.
Отдельно рассмотрим два понятия: «Я-концепция» и самооценка личности.
Несмотря на очевидную близость, психологические понятия самооценки личности и
«Я-концепции» имеют отличия. «Я-концепция»
представляет набор скорее
описательных, чем оценочных, представлений о себе. Хотя, понятно, что та или иная
Достарыңызбен бөлісу: