Для учителя: 1 - В; 2 - выступление О. Сулейменова по телевидению, приезд американских активистов в Казахстан, проведение массовых митингов; 3 - следом за Семипалатинским полигоном остановили свою деятельность полигоны вдругих странах; 4 -А)роза ветров, В) авиация, С) движение. Рубрикадляпредоставленияинформацииродителямпоитогамсуммативногооценивания за раздел «Показатель развития общества: экология, биоресурсы»
ФИО учащегося
Критерий оценивания
Уровниучебныхдостиженийучащихся
Низкий
Средний
Высокий
Отвечает на вопросы по содержанию текста, делая вывод
Затрудняется дать ответы на заданные вопросы, сформулировать вывод.
Отвечает на вопросы, формулировании вывода.
затрудняется
в
Правильно отвечает на вопросы, делает вывод.
Демонстрирует понимание общенаучной и узкоспециальной лексики социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно- политической сфер
Затрудняется определить слова и словосочетания.
Допускает ошибки в определении слов и словосочетаний.
Верно находит словосочетания определениям.
по
слова и заданным
Пересказывает прослушанный текст, дополняя его
собственными знаниями и используя слова для привлечения внимания, а также неполные предложения
Затрудняется в подробном пересказе текста, не раскрывает тему. Нет дополнений пересказа собственными знаниями по теме. Затрудняется в употреблении слов для привлечения внимания и неполных предложений.
Подробно пересказывает текст, раскрывая тему. Дополняет пересказ собственными знаниями по теме. Употребляет мало слов для привлечения внимания и неполные предложения.
Подробно пересказывает текст, раскрывая тему. Дополняет пересказ собственными знаниями по теме. Правильно употребляет слова для привлечения внимания и неполные предложения.
