Логопедиялық пунктте логопед-мұғаліммен өткізілетін түзету-дамыту үрдісін белгілеу үшін келесі құжаттар жүргізілуі керек


Әдістемелік жұмыстың жалпы жоспары



бет4/5
Дата07.01.2022
өлшемі1,6 Mb.
#18288
түріСабақ
1   2   3   4   5
4. Әдістемелік жұмыстың жалпы жоспары ағымдағы жылдың 1 қыркүйекгіне дейін құрылады. Жоспар тор көзді дәптерге жазылады немесе А-4 ақ қағазына басылып шығарылады. Бірінші бетінде: логопедтің _______________оқу жылына арналған әдістемелік жұмыстың жалпы жоспары.

Жоғарғы оң жақ бұрышына : «Бекітемін» ____________(қолы) мектеп директорының мөрімен бекітіледі. Жоспарда келесі графалар қарастырылады:







Іс-шаралар

уақыты

Жұмыс бағасы

Ескертулер

Жоспарға логопед-мұғалімнің жұмысының негізгі бағыттары кіреді:
  • Ұйымдастыру іс-шаралары. Жаңа оқу жылына дайындық (сынып,

  • жоспарлар), 1-4 сыныптарды ауызша және жазбаша тілін тексеру; топтарды

    құру; сабақ кестесін құру және бекіту.



    2. Оқу – педагогикалық жұмыстар. Мұғалімдермен, ата-аналармен өзара

    әрекет ету; сабақтарға қатысу, психолог, дәрігерлермен бірлескен жұмыс;

    логопедиялық сабақтарды насихаттау (әңгіме, дәріс, әдістемелік бірлестіктер,

    ата-аналар жиналысының тақырыбы; ПМПК жұмысына қатысу; мектеп мәселесі-

    мен, кабинетті жасақтау бойынша жұмыс).

    3. Кеңестік – әдістемелік жұмыс (педагогтарға, әкімшілік, ата-аналарға жеке және

    Топтық кеңес беру; қоғаммен жұмыс, мақала, газет-журналдарға мақала жазу;

    «Логопед бұрышын» безендіру; коррекциондық жұмыстың мониторингін жүргізу;

    зерттеу жұмыстары, т.б.).



    4. Кәсіби біліктілікті көтеру ( бастауыш сынып және қазақ тілі мұғалімдерінің

    Әдістемелік бірлестік жұмысына, логопедтердің облыстық семинар-практикумына

    Қатысуы, жеке логопедтердің жұмыс тәжірибесін зерттеу, қазіргі технологиялар

    Мен әдістемелерді енгізу, әдістемелік әдебиеттерді зерттеу, т.б).

    Жоспарды 3-5 жыл сақтау шарт.


5. Сөйлеу тілін түзетудің жұмысының перспективті- тақырыптық жоспарлары

әр логопедиялық қорытынды бойынша логопедиялық топты зерттеу нәтижелері

негізінде жасалады. Егер логопунктте бір жас шамасындағы бірдей тілдік бұзылысы

бар балалардың екі немесе бірнеше тобы болса, онда логопед-мұғалім оларға бір

перспективалы жоспар құра алады. Топтың нөмерін, сыныпты, логопедиялық қоры-

тындыны жазу міндетті.

Жоспар алдында топтың мінездемесі болады.

Мысалы:


Дыбыстауды түзету бойынша жұмыстың перспективті-тақырыптық жоспары

Топтың мінездемесі.





Тақыры

бы

Мақсаты мен міндеттері

Сабақ саны

Құрал-жабдықтар

Тілдік материалдар

Оқу-әдістеме

лік құрал, әдебиеттер

Ескертулер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет