М е к т е п баспасы 1965 I. У ш Х кластарда эдебиет тарихын



Pdf көрінісі
бет3/116
Дата17.12.2022
өлшемі4,22 Mb.
#57753
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   116
Байланысты:
konyratbaev libek debietti okytu metodikasy

Сабак, жэне оньщ жуйесь 
Сабактын, курылысы мен 
жуйес! бурынры кластардарыша мына турде ж ур п зи ед к
5


а) еткен сабакты сурап, корыту; э) жаца сабакты тусш- 
Д1рш, 
жетюзу; б) оны бейту; в) корыту; г) уйге тапсыр- 
ма беру. (Оньщ мэшс! V III— X кластарда да класс 
жумысына улкен орын бершедй) Текст1 класта эцпме 
эдгамен б1рлес1п талдау мурал1мнщ басшылыгымен ет
1

луге тшс. Сабак, бел гш б!р такырыпка арналады. Онын, 
жоспары айкын, дараланран болуы керек. Лекцияныц 
конспект! л ер 1 болса, талдау сабактарыныц компонентке 
курылран жоспарлары болады.
Мурал
1
м эдебиеттш оку мен тарихи курс методикасы 
арасындары уксастык пен айырмашылыкты жак.сы уры- 
нура тшс. Оку, мазмунын игеру, композициялык жоспар 
ж асау, талдау, мэнерлеп оку, шыгарма жаздыру, туйш- 
деу муныц екеуше де тэн. Б^ра'к эдебиеттш оку жуйесш- 
де окушылар жеке шырармаларды окып, талдап уйрене- 
тшджтен, келемг шагын материалмен жумыс 1стеген 
кезде класта окура (мурал1мнщ басшылырына) кеб1рек 
мэн бершедй Тарих элементшен тусшгк ретшде кыска- 
ша марлумат бершед! де, кебше мэнерлеп оку мен маз- 
мундай бшуге, шырарманьщ кейб^р 1ШК1 ерекшелштерш, 
образдарын тани бшуге баса кещл аударылады. Онда 
окыран текстщ жоспарын ж асау да кеб1рек орын алады. 
Ал V III— X класс материалдарыньщ келем1, V — VII 
класс материалдарына 
К а р а га н д а , 
анарурлым кен,. Ол 
тутас б1р тарихи кезещц кдмтиды. Сондыктан окушы 
лекциядан бурын керкем текей ©здерг окып келуге тшс. 
Талдау сол тарихи жардайра непзделедь Ж огары класта 
окушылардыц ездерше уйде талдатып, класта корытура 
кеб1рек орын бершгеш жен. Дегенмен V III— X класс 
окушылары да мурал1мнщ кемегше, класс жумысына 
(лекция, б1рлес1п талдау, эцпме э д ю ) муктаж. Бул клас­
тарда жеке шырармаларды такырып, образ, жанр, стиль, 
эд1с жарынан жан-жакты талдай к е л т , сол непзде автор 
орнын, кезкарасын, даралык стилш аныктаймыз, осын- 
дай накты, терецдеген талдаулар нэтижесшде окушылар 
когам тарихы, оныц мэдениет!, эдебиет!, таптык ой-са- 
наньщ кер1Н1С1, автордьщ кезкарасы, ЭД1С1, ашкан жа- 
цалыры, хальщтар мэдениетшщ карым-катынасы жв- 
шнде, тарихи-эдеби, 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет