с о р ы с ы
,
интервенция, совет карулы куштер1, лениншш-
дер К1м деген такырыптан накты тусшш берш, енд1 сол
кезецдер «Альбатрос» поэмасында
калай суреттелген
екен, соран келешк деп, алгашкы бел1МД1 мугал1м окып
беред1 де, сурактар койып (Бул бел1мде кандай окига-
лар суреттелген? Кандай образдар бар?
0
лецнщ куры-
лысында кандай ерекшелж бар т. б .), эцпме
эдйпмен сол
бел1'мшц окигасын, образын, влецдш курылысын таны-
тады.
Екшип сабакта бейб1т курылыска кешу, Ленинге
жасалган кастандык,
Ленин планы, оныц халык, партия
колына кешу
1
туралы тусшш бершедь Альбатрос жайлы
урым бастапкы сабакта сездш ретшде эцпмеленсе, мун
да (окудан соц) образ ретшде сез болады. Осы ек! турл!
жумыстан соц, келер сабактарда
поэманыц образдары
мен елецдж курылысын талдау оцайра туседь
Эдетте V III— X кластарда кандай текст болмасын,
лекция мен талдаудан бурын окылура тшс. Поэманыц
мазмунын —
б е л ш е п б о й ы н ш а
эцпмелеген жерде де,
оны алдын ала суракпен окытып алудыц зияны жок. Бул
жерде поэманы класта оку кызыкты
б о л а
ма, оны калай
уйымдастырамыз деген сурак тууы мумкш. Бул — бш к-
та сурак. Класта оку эр турл!
максатка курылады жэне
оныц
ф о р м а с ы
да сан алуан. Эдетте
е л е ц д
1
мурал
1
м окып
берш, эцпмеш ез1 бастайды да,
б
1
р л е с ш
талдайды. С о
дан
со ц
оны окушылар ыррарына келтарш мэнерлеп оки-
ды. Мысалы, «Ленин туы астында» деген бвЛ1мд1 муга-
Л
1
м
окыса, «Ж ау
ш е б ш д е »
деген бел
Достарыңызбен бөлісу: 
