Магистранттың педагогикалық тәжірибе бойынша есебі н 3



бет1/6
Дата15.03.2023
өлшемі254,74 Kb.
#74422
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
мазмуны





Магистранттың педагогикалық тәжірибе бойынша есебі



Н 3-1.1.37-2022
1 баспа 02.02.2022






КІРІСПЕ

Магистратурадағы педагогикалық практиканың мақсаты – жоғары оқу орнындағы кәсіби және педагогикалық іс-әрекетке дайындық, жоғары оқу орны оқытушысының әлеуметтік және кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру.


Педагогикалық практиканың негізгі міндеттері:

  1. ЖОО оқытушысы мамандығына деген қызығушылықты дамыту;

  2. Оқытудың кредиттік технологиясын ескере отырып, жоғары оқу орнындағы тәрбие жұмысымен, озық педагогикалық тәжірибемен танысу;

  3. Нақты педагогикалық мәселерді шешуде теориялық білімді бекіту, тереңдету және қолдану;

  4. Кәсіби және педагогикалық шеберлікті жетілдіру (аналитикалық, болжамдық, проективті, рефлексиялық және т.б.);

  5. ЖОО оқытушысының кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастыру, ЖОО-да тұтас педагогикалық процессті ұйымдастыруға және өткізуге дайындығы;

  6. Оқытушы мен жаңа формациялы куратор-эдвайзер қызметінің негізгі бағыттарын игеру;

  7. Магистранттардың кәсіби және педагогикалық қызметіне инновациялық, ғылыми-зерттеу ұстанымдарын дамыту.

Магистранттардың педагогикалық практикасы мамандықтың оқу жоспарына сәйкес 4 апта ішінде жоғары мектеп педагогикасының теориясын оқығаннан кейін жүргізіледі (2 семестрде).
Магистранттардың педагогикалық практика барысында оқу жүктемесі келесі жұмыстар түрлерінен тұрады: дәрісті өңдеу және жүргізу – 2 сағат; семинар сабағы – 3 сағат; зертханалық – практикалық – 3 сағат; СӨЖ, факультеттің, кафедраның қоғамдық және тәрбие жұмыстарына қатысу.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет