13. Деятельность учеников на занятии (внимание, интерес, активность, организованность, способы самостоятельной познавательной работы) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13. Основные показатели профессиональной компетенции учителя __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14. Выводы по уроку (выполнение плана, достижение цели, объем и качество получаемых учащимися знаний, соответствие урока уровню современных требований, наличие инноваций и интерактивных подходов __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Заключение (рекомендации и предложения по уроку) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
